Ciencias da Computación e Tecnoloxías da Información
Coordinación
Bolón Canedo, Verónica
Correo electrónico
veronica.bolon@udc.es
Profesorado
Bolón Canedo, Verónica
Cancela Barizo, Brais
Eiras Franco, Carlos
Fernández Blanco, Enrique
Correo electrónico
veronica.bolon@udc.es
brais.cancela@udc.es
carlos.eiras.franco@udc.es
enrique.fernandez@udc.es
Web
Descrición xeral
Esta asignatura presenta unha visión avanzada e máis específica da aprendizaxe automática. No temario explícanse distintas técnicas e métodos, incluíndo técnicas de preprocesado, e métodos menos clásicos como a ordenación ou os problemas dunha clase. Na parte práctica realizarase a resolución de casos reais.
Plan de continxencia
1. Modificacións nos contidos Non se realizan cambios.
2. Metodoloxías Mantéñense as metodoloxías. Cámbiase o carácter da proba de avaliación escrita por proba de avaliación realizada de xeito non presencial. Esta proba final é necesaria para realizar unha avaliación individualizada de cada alumno, xa que as prácticas e as tarefas realízanse en grupo.
3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado. Toda a atención personalizada realizarase a través das plataformas corporativas da UDC (Teams, correo electrónico, foros de Moodle, etc.)
Para as titorías, xa inicialmente configuradas en modalidade “non presencial” polo centro, pedirase aos/ás estudantes que soliciten cita aos profesores responsables para realizar videochamadas por Teams dentro dos horarios de titorías do profesorado establecidos en espazos.udc.es.
4. Modificacións na avaliación. Mantéñense os mecanismos de avaliación, co mencionado cambio da proba escrita, que pasa a ser non presencial. Mantéñense o resto das observacións de avaliación.
5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía. Non se realizan cambios.
(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica
da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do
órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías
Asignaturas
