| Trabajos tutelados |
· El trabajo tutelado consistirá en la elaboración, a elección del alumno, bien de un informe derivado del análisis de material bibliográfico (monografías, artículos) sobre un fenómeno o problema sociocultural -vinculado a uno de los temas del programa o transversal a algunos de ellos-, o bien de un trabajo de prospección etnográfica sobre aspectos necesariamente muy concretos, básicos y limitados en su magnitud. Este trabajo podrá consistir en la recogida de testimonios u observaciones mediante observación participante y/o mediante entrevistas etnográficas no estructuradas, y su posterior interpretación. El seguir una otra opción, así como su seguimiento se realizará en reuniones entre alumno y profesor en sesiones normales de tutorías. Se valorará la capacidad de reconocimiento de los componentes y manifestaciones básicas de las diferencias culturales, la capacidad de análisis de materiales etnográficos y teóricos, y de síntesis y la capacidad de elaborar un informe orientado desde un razonamiento crítico de argumentaciones y conclusiones. |
| Prueba objetiva |
· La prueba objetiva consistirá en una prueba escrita, al fin del curso cuatrimestral, sobre los conocimientos alcanzados por el alumno, que aunará el desarrollo argumental apoyado en ejemplos etnográficos, desde un pequeño listado temático proporcionado por el profesor, en combinación con las respuestas a cuatro preguntas breves sobre aspectos concretos de la materia. Se valorarán los conocimientos básicos sobre las culturas desde el ángulo antropológico, la capacidad de reconocimiento de la complejidad social, la capacidad de análisis y síntesis y las actitudes hacia la diversidad cultural. Se recomienda la asistencia regular al curso, en referencia a la preparación y subsiguiente evaluación de esta prueba objetiva. |
| Sesión magistral |
· Sesión magistral: Explicación por el profesor de los contenidos de la materia en el aula. Se complementará con materiales visuales de apoyo -presentaciones en Power-Point; fotografías- y con proyecciones de filmes etnográficos. El objetivo de estas sesiones consistirá en proporcionar, desarrollar y orientar a los alumnos en los conocimientos acerca de los conceptos, teorías y complejidades de los fenómenos de la cultura, y estimular debates participativos sobre todo ello. Un objetivo añadido consistirá en fomentar el reconocimiento de la diversidad característica del modo de manifestarse los fenómenos culturales. En esta línea, será exigencia básica, en combinación con las explicaciones y lo debatido en clase, el estudio de los textos adscritos a cada tema. Se recomienda la asistencia regular al curso, en referencia al aprovechamiento de lo impartido en las sesiones presenciales. |
| Discusión dirigida |
· Discusión dirigida: debate en clase, durante las sesiones de prácticas de grupos, de textos seleccionados por su valor teórico-etnográfico, acordes con la unidad temática que se esté desarrollando en ese tiempo, y en la que tras un resumen esquemático del texto expuesto por un alumno, todos pueden intervenir presentando apoyos, alegaciones y comentarios a aspectos de dicha lectura, y frente a argumentaciones de los restantes alumnos. Se realizarán dos comentarios-discusión por tema tratado. Se valorará cómo se argumenta crítica y comprometidamente acerca de problemas, doctrinas y prácticas socioculturales. Se recomienda la asistencia regular al curso, en referencia a la participación en, y evaluación de, las discusiones dirigidas. |
Asignaturas