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Facultad de Sociología
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Grao en Socioloxia
 Asignaturas
  Teoría e historia de la población
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Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Teoría e historia de la población Código 615G01107
Titulación
Grao en Socioloxia
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Grado 1º cuatrimestre
Primero Obligatoria 6
Idioma
Castellano
Gallego
Modalidad docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Socioloxía e Ciencias da Comunicación
Coordinador/a
Golías Pérez, Montserrat
Correo electrónico
montserrat.golias@udc.es
Profesorado
Golías Pérez, Montserrat
Correo electrónico
montserrat.golias@udc.es
Web
Descripción general El objetivo principal del curso es proporcionar los conceptos básicos para identificar y discutir la interrelación entre distintos fenómenos demográficos y la realidad social, económica y eventualmente de política pública (causas y consecuencias de la caída de la fecundidad, del envejecimiento de la población y de los procesos de migración, entre otros). En el cumplimiento de este objetivo, el contenido del curso atenderá especialmente a las poblaciones de los países desarrollados y singularmente a la población española. Son también metas de este curso el fomento del trabajo personal del alumno y su capacitación en el manejo de instrumentos básicos en el análisis científico de la realidad social, como las fuentes estadísticas oficiales y el material bibliográfico. Los estudiantes deberán aprender a buscar en las fuentes de datos aquellos que se refieren a realidades demográficas relevantes, así como a calcular e interpretar los indicadores básicos del análisis demográfico (tasas e índices) y a producir y explicar tablas y gráficos que describan realidades demográficas relevantes.
Plan de contingencia 1. Modificaciones en los contenidos: No se realizarán modificaciones en los contenidos. El material estará la disposición del alumnado en la Plataforma Moodle. 2. Metodologías *Metodologías docentes que se mantienen: Se mantienen todas las metodologías. Sesión magistral: Las sesiones se realizarán en el horario previsto. Se celebrarán de manera síncrona a través de la Videoconferencia de Teams, pero serán grabadas y subidas también al Moodel, junto con el material (presentaciones, lecturas, otro material audiovisual) corresponsal la cada tema, de suerte que tengan acceso de forma asíncrona aquellos alumnos con problemas de conectividade. La interacción con el alumnado (participación y debate), se mantendrá de manera síncrona a través de la videoconferencia o chat de Teams y asíncrona habilitándose también Foros Virtuales de Moodle. - Talleres y Prácticas a través de Tics: Realización de actividades prácticas Se explicarán a través de Teams de manera síncrona en las sesión interactivas y en el horario previsto, pero la explicación será grabada y subida a Moodle. La entrega de prácticas será a través de los recursos disponibles en Moodle. - La prueba objetiva se realizará utilizando las herramientas y recursos telemáticos disponibles para el alumnado. - El material de lectura, estará la disposición del alumnado digitalmente. *Metodologías docentes que se modifican: no se modificarán las metodologías, pero se adaptarán a la no presencialidade de manera virtual, y se incorporarán Foros Virtuales (que no computarán para evaluación) 3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado: Se establecerán diferentes canales de comunicación directa con el alumnado, a través de las herramientas y recursos que tienen su disposición: Teams, Correo electrónico, Moodle o Teléfono (alumnado con limitaciones de conectividade). La atención se desarrollará en el horario semanal de titorías establecido por los docentes, en titorías grupais a concretar con el alumnado, en las sesiones virtuales síncronas, en los foros virtuales de Moodle 4. Modificaciones en la evaluación: No se realizarán modificaciones en la evaluación *Observaciones de evaluación: Manteránse las mismas observaciones 5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía: No habrá variaciones en el material ni en la bibliografía. El exigido a los alumnos/las estará disponible en la Moodle, en situación de presencialidade.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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