Guia docenteCurso
Facultad de Sociología
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Grao en Socioloxia
 Asignaturas
  Sociología del consumo e investigación de mercados
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Trabajos tutelados A15 A16 A24 A26 B1 B2 B3 B5 B6 B12 B18 C1 C8 Trabajo grupal de carácter práctico relacionado con la materia 20
Prueba objetiva A8 A24 A35 B1 B3 B5 B6 B13 B27 C1 Examen correspondiente a las convocatorias oficiales con la totalidad del temario.
40
Taller A1 A8 A15 A16 A24 A26 A35 B1 B2 B3 B5 B6 B12 B13 B18 B27 C1 C4 C8 Prácticas, actividades, y participación a lo largo del curso 30
Presentación oral A24 B3 B6 B12 B18 C1 Presentación oral del trabajo tutelado 10
 
Observaciones evaluación

Todas las actividades, tareas y
trabajos a realizar a lo largo del cuatrimestre contabilizan para la
nota final.  Las prácticas del taller y
el trabajo tutelado se realizarán a lo largo del cuatrimestre y la prueba objetiva (examen) en la fecha oficial de primera convocatoria. 



Tanto las prácticas como el trabajo de investigación tutelado serán entregados en
la fecha marcadas por los/as profesores/as, no se corregirá ninguna práctica
fuera de plazo.  El trabajo tutelado solo se corregirá una vez tras la fecha de entrega (no habrá segunda corrección), el/a alumno/a ya cuenta con la guia y tutorización de los/as profesores/as  durante las sesiones prácticas. 



Para aprobar la materia es
necesario aprobar tanto los trabajos tutelados y prácticas (60%) como el examen
(40%).  La nota mínima para superar cada una de las partes es un 5 (aprobado)

Se guardará la nota de la parte superada para la segunda oportunidad. 



Los materiales utilizados en las
sesiones: presentaciones, audiovisuales, lecturas y prácticas también serán
puestos a disposición del/a alumno/a en formato digital a través de la
plataforma Moodle.



Los trabajos y prácticas se
entregarán en formato digital a través de la plataforma Moodle, sin necesidad
de imprimirlos.



Tanto en los contenidos cómo en
el sistema de evaluación se atenderán a las recomendaciones de ajustes
razonables propuestas por la Unidad de Atención a la Diversidad (ADI) en el
caso del alumnado con diversidad funcional o NEAE, proporcionadas por la
Coordinación del PAT del centro.



Aquellos/as alumnos/as con dispensa o  reconocimiento de dedicación a tiempo parcial deberán contactar con
la profesora responsable de la materia al inicio de curso. Se podrá mantener el sistema de evaluación continua, con pequeños cambios: el Trabajo tutelado que será de carácter individual y no precisará de
exposición en el aula; y las actividades o prácticas a realizar en el aula serán
sustituidas por otras o adaptadas para su realización de manera no presencial.

 

 

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