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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Comunicación |
| Máster Universitario en Produción Xornalística e Audiovisual |
 Asignaturas |
| Contexto Tecnológico Profesional y del Usuario |
| Contenidos |
| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Contexto Tecnológico Profesional y del Usuario | Código | 616531006 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 1º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 3 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| -Contexto tecnológico del usuario. |
1. Estudio de la empresa WeBlogs: la historia, la visión, la estrategia, el modelo de negocio, los procesos, el talento, las métricas, productos y herramientas de trabajo. 2. Branded Content. |
| -Contexto industrial. | 1. Flujos de trabajo en la redacción digital: 1.1.Diseño de las webs de medios generalistas 1.2 Digitalización de las redacciones y flujos de trabajo en el entorno digital. 2. Gestores de contenidos. WALTER: 2.1 Creación y edición de contenidos: noticias, retransmisiones en directo, álbumes, vídeos y gráficos. 2.2 Gestión de portadas y secciones: categorización y etiquetado de los contenidos y administración del composer. 2.3 Walter mini: creación y publicación de contenidos desde dispositivos móviles. 2.4 SGDVoz: monitorización de teletipos y corte de fotografía digital. 3. Estrategias en RRSS: 3.1 Facebook 3.2 Twitter 3.3 Instagram 4. Otras herramientas en las redacciones digitales: 4.1 Dogtrack 4.2 Chartbeat 4.3 Brightcove 4.4 Spike 5. Análisis de casos de referencia 5.1.Diario Público y su transformación digital 5.1.1. Valores de negocio, misión e historia 5.1.2. Proceso de transformación digital 5.1.3. Del análisis de datos a la información con valor añadido 5.1.4. Modelos de muros de pago 5.2. El Periódico de Cataluña 5.2.1. Proceso de integración digital 5.2.2. gestión y colaboración entre las distintas marcas del grupo editorial 5.2.3. Nuevos sistemas de creación y distribución de contenido |
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