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Faculty of Communication Studies
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Máster Universitario en Produción Xornalística e Audiovisual
 Study programme competences / results


TypeA Code  
  Job guided
  AJ1 CE1. Conocer la gestión y administración de empresas audiovisuales
  AJ2 CE2. Conocer la gestión y administración de empresas periodísticas
  AJ3 CE3. Conocer las técnicas de creación y producción de contenidos comunicativos
  AJ4 CE4. Crear y diseñar productos comunicativos periodísticos y de entretenimiento
  AJ5 CE5. Crear propuestas comunicativas innovadoras que respondan a necesidades reales en el entorno profesional actual
  AJ6 CE6. Gestionar proyectos comunicativos digitales de informativos o de entretenimiento
  AJ7 CE7. Defender un proyecto comunicativo profesional ante un tribunal o ante posibles compradores.
  AJ8 CE8. Encontrar medios de financiación para proyectos comunicativos de informativos o de entretenimiento
  AJ9 CE9 - Analizar y prever las tendencias de los mercados de informativos y de entretenimiento en el entorno digital
  AJ10 CE10 - Conocer el marco legal y deontológico de los contenidos periodísticos y de entretenimiento
  AJ11 CE11 - Elaborar presupuestos, cronogramas y planes de trabajo en un proyecto comunicativo
  AJ12 CE12 - Desarrollar la capacidad innovadora y crítica en las empresas de comunicación, tanto informativas como de entretenimiento, en el entorno digital
  AJ13 CE13 - Profundizar en el análisis de los productos periodísticos y de entretenimiento desde una perspectiva práctica e internacional
  AJ14 CE14 - Adquirir las habilidades y aptitudes necesarias para entender las interdependencias de la comunicación digital
  AJ15 CE15 - Desarrollar habilidades y destrezas para verificar fuentes de información fiables
  AJ16 CE16 - Planificar e implementar acciones de comunicación y generación de contenidos en redes sociales, para proyectos informativos y de entretenimiento
  AJ17 CE17 - Conocer y analizar los nuevos lenguajes y narrativas de los medios de comunicación digitales para contenidos informativos y de entretenimiento
  AJ18 CE18 - Incorporar habilidades creativas para la generación de contenidos y recursos en el entorno periodístico y audiovisual
  AJ19 CE19 - Conocer las responsabilidades de un productor ejecutivo en un proyecto periodístico
  AJ20 CE20 - Conocer las responsabilidades de un productor ejecutivo en un proyecto de entrete
TypeB Code  
  Job guided
  BJ1 CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  BJ2 CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  BJ3 CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  BJ4 CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
  BJ5 CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
  BJ6 CG0 - Defender proyectos profesionales en público
  BJ7 CG3 - Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida
  BJ8 CG5 - Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras
  BJ9 CG6 - Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponibles para resolver problemas con los que deben enfrentarse
TypeC Code  
  Job guided
  CJ1 CT7 - Tener la capacidad de gestionar tiempos y recursos: desarrollar planes, priorizar actividades, identificar las críticas, establecer plazos y cumplirlos
  CJ2 CT6 - Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad
  CJ3 CT5 - Desarrollar la capacidad de trabajar en equipos interdisciplinares o transdisciplinares, para ofrecer propuestas que contribuyan a un desarrollo sostenible ambiental, económico, político y social
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