Esta materia propone dar a conocer los procesos de elaboración y creación de obras audiovisuales para televisión, así como los elementos básicos de narración. Se pretende que el alumno adquiera los fundamentos teóricos y técnicos, así como las habilidades instrumentales suficientes para afrontar, desde el punto de vista narrativo y estético, la elaboración de productos audiovisuales.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos:
No se realizarán cambios.
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen:
Se mantienen todas las metodologías docentes pero se adaptan a la docencia no presencial.
*Metodologías docentes que se modifican
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado:
-Moodle: es el canal oficial de información a los estudiantes con todas las cuestiones que afectan a la materia. Se publicará información según avance la materia.
-Correo electrónico personalizado: dispoñible en horario laboral para consultas, solicitar encontros virtuais, resolver dúbidas e facer seguimento das prácticas.
-Microsoft Teams: titorías persoais ou grupais. Sempre que os estudantes así o solicíten ou o docente o considere necesario.
4. Modificaciones en la evaluación:
Prueba mixta: mantiene el mesmo valor. Examen a través de Moodle. Se mantiene la necesidad de aprobar esta parte y también cada una de las prácticas para superar la materia.
El aprendizaje colaborativo no varía.
*Observaciones de la evaluación:
En el caso de problemas de conexión, conectividad telemática o de acceso al ordenador el día de la entrega o celebración de las pruebas de evaluación, se buscarán alternativas con estos/as estudiantes con posibilidade de realizar esta/s prueba/s en distintos horarios o en distinta modalidad.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía:
Si es necesario, las fuentes de información se pondrán a disposición de los estudiantes en formato digital.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
