|
Código
|
Competencias do título
|
| A10 |
Analizar e deseñar un sistema de información, dende a perspectiva da xestión da empresa. |
| A11 |
Comprender o papel das TIC no desenvolvemento de novas formas de organización e de facer negocios |
| B2 |
Planificación para a resolución de problemas. |
| B3 |
Uso adecuado dos medios e sistemas de información dispoñibles. |
| B4 |
Habilidades informáticas. |
| B5 |
Habilidades de presentación oral e escrita. |
| B8 |
Capacidade de organizar e planificar, saber administrar o tempo. |
| B10 |
Habilidades interpersonais, saber relacionarse con outros. |
| B12 |
Preocupación pola calidade, por facer as cousas ben. |
| B13 |
Capacidade para adaptarse a novas situacións, flexibilidade. |
| B15 |
Explotación da información dispoñible para a planificación e a toma de decisións |
| B22 |
Coñecemento das funcións e compoñentes dos sistemas de información empresariais |
| B24 |
Posuír e comprender coñecementos que acheguen unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a menudo nun contexto de investigación |
| B25 |
Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornas novas ou pouco coñecidas dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo |
| B26 |
Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos. |
| B27 |
Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüidades |
| B28 |
Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun xeito que haberá de ser en grande medida autodirixido ou autónomo. |
| C3 |
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C4 |
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
| C6 |
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 |
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C8 |
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
Asignaturas