|
Guía DocenteCurso Facultade de Economía e Empresa |
| Mestrado Universitario en Contabilidade Superior e Auditoría de Contas (2013) |
 Asignaturas |
| Procedimentos de Auditoría |
| Competencias do título |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Procedimentos de Auditoría | Código | 611506002 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Código | Competencias do título |
| A3 | Coñecer as normas vixentes de auditoria de contas en España. |
| A4 | Coñecer as normas vixentes de auditoría de contas no ámbito internacional. |
| A8 | Saber identificar os riscos de auditoria asociados á probabilidade de erro de cada compoñente importante da información financeira. |
| A9 | Saber documentar os procedementos e principios contables que sigue a entidade así como os sistemas contables utilizados para registrar as súas transaccións. |
| B10 | Valorar críticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrentarse. |
| C2 | Que os alumnos saiban aplicar os coñecementos adquiridos ea súa capacidade de resolver problemas en ambientes novos ou descoñecidos en contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo. |
| C3 | Que os alumnos sexan capaces de integrar o coñecemento e afrontar a complexidade de facer xuízos a partir de información que, incompleta ou limitada, inclúe reflexións sobre responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos. |
| C6 | Capacidade de traballo en equipo. |
| C9 | Capacidade de resolución de problemas. |
| C11 | Desenvolvemento dun espírito crítico lóxico e creativo. |
|
