Guia docenteCurso
Facultad de Economía y Empresa
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Mestrado Universitario en Contabilidade Superior e Auditoría de Contas (2013)
 Asignaturas
  Contabilidade Sectorial
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Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Contabilidade Sectorial Código 611506006
Titulación
Mestrado Universitario en Contabilidade Superior e Auditoría de Contas (2013)
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Máster Oficial 2º cuatrimestre
Primero Obligatoria 6
Idioma
Castellano
Modalidad docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Empresa
Coordinador/a
González García, Isaías
Correo electrónico
isaias.gonzalezg@udc.es
Profesorado
Andrade Calvo, José Manuel
González García, Isaías
Rodríguez Sánchez, Carlos Enrique
Correo electrónico
j.manuel.andrade@udc.es
isaias.gonzalezg@udc.es
carlos.rodriguez.sanchez@udc.es
Web
Descripción general Tiene por objeto conocer las normas de información financiera de sectores específicos, tales como las entidades financieras y de seguros, las entidades sin fin de lucro y las entidades del sector público. Asimismo, se analizarán las particularidades que presenta la supervisión y formulación de las cuentas anuales en un proceso tan particular como el concurso de acreedores.
Plan de contingencia 1.- Modificaciones en los contenidos Se mantendrán los contenidos planificados en la GADU. 2.- Metodologías • Metodologías docentes que se mantienen Excepto en lo que se indica a continuación, se mantienen las metodologías docentes, adaptándolas a la formación online. • Metodologías docentes que se modifican La discusión dirigida se refunde en la solución, mediante pruebas síncronas por parte del alumnado, de casos prácticos de contabilidad de sociedades adaptados en extensión y complejidad a las herramientas telemáticas disponibles. 3.- Mecanismos de atención personalizada ao alumnado Herramientas: Teams, Forms y Moodle Temporalización: Durante la clases y tutorías semanalmente programadas. 4.- Modificaciones en la evaluación Metodología EVALUACIÓN CONTINUA: Peso en la calificación: 50%. Se valorarán la resolución, por parte del alumnado, de casos prácticos (solución de problemas) adaptados en extensión y complejidad a las herramientas telemáticas disponibles. Las respuestas podrán ser controladas mediante cuestionarios tipo test con alternativas limitadas. Metodología PRUEBA OBJETIVA FINAL: Peso en la calificación: 50%. Examen final, con tiempo limitado, sobre casos prácticos estudiados en el curso. Las respuestas podrán ser controladas mediante cuestionarios tipo test con alternativas limitadas. Observaciones de evaluación: 1. Calificación de no presentado: Corresponde al alumno, cuando solo participe en actividades de evaluación que tengan una ponderación inferior al 20% sobre la calificación final, con independencia de la calificación alcanzada. 2. Segunda oportunidad: Los criterios de evaluación son los mismos, manteniéndose la ponderación entre la evaluación continua y el examen final. Convocatoria adelantada: Las condiciones de evaluación de la oportunidad adelantada (art. 19 das Normas de Avaliación, Revisión e Reclamacións das Cualificacións dos Estudos de Grao e Mestrado Universitario) serán específicas para esta oportunidad. Esta será evaluada por medio de una prueba mixta oral y/o escrita que supondrá el 100 % de la calificación final. 3. Estudiantes con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia: Excepto para las fechas aprobadas en la Junta de Facultad para la prueba objetiva final, para las restantes pruebas se acordará al inicio del curso un calendario específico de fechas compatible con su dedicación, motivo por el cual, dicho alumnado deberá ponerse en contacto con el profesor en los primeros diez días del cuatrimestre en que la materia se imparta, con el fin de fijar el citado calendario. Las pruebas tendrán el mismo formato que para los alumnos con dedicación a tiempo completo. 4. Sobre condiciones de evaluación: Está prohibido acceder al aula del examen con cualquier dispositivo que permita la comunicación con el exterior y/o almacenamiento de información. 5. Identificación del estudiante: El estudiante ha de acreditar su personalidad de acuerdo con la normativa vigente. 6. Otras observaciones de evaluación continua: El planteamiento de problemas y su solución, así como los controles que se hagan sobre los mismos y los aspectos normativos asociados, se podrán realizar durante el desarrollo de las clases y sin necesidad de aviso previo de la realización de dichos controles. Todo ello requiere una participación en clase activa por parte del alumno y un estudio actualizado del material facilitado. 5.- Modificaciones de la bibliografía o webgrafía La totalidad del material requerido estará disponible en Moodle.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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