O obxectivo desta mateira é dobre. Por un lado, dada a potencial heteroxeneidade do alumnado, busca igualar os coñecementos dos alumnos na materia. En segundo lugar, busca profundizar en problemas de coordinación dos axentes nos mercados e explicar as súas posibles solucións propostas.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
No se realizarán cambios
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
– Sesión maxistral (realizarase de forma virtual, preferiblemente a través de Faitic)
– Prueba obxectiva (realizarase de forma virtual, preferiblemente a través de Faitic)
*Metodologías docentes que se modifican
No se realizarán cambios
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
– Correo electrónico: Diariamente. De uso para hacer consultas, solicitar encuentros virtuales para resolver dudas y hacer el seguimiento de la solución de problemas.
– Faitic: Diariamente. Según la necesidad del alumnado. Disponen de “foros” (se valorará la inclusión de foros temáticos asociados a cada módulo de la materia), para formular las consultas necesarias. También se podrán proponer “foros de actividad específica” para desarrollar la “solución de problemas”, a través de las que se pone en práctica el desarrollo de contenidos teóricos de la asignatura.
– Faitic: sesiones semanales en gran grupo para el avance de los contenidos teóricos y de la solución de problemas en la franja horaria que tiene asignada la asignatura en el calendario de aulas de la facultad. En su caso, sesiones semanales (según lo demande el alumnado) en pequeño grupo (hasta 6 personas), para el seguimiento y apoyo en la realización de la “solución de problemas”. Esta dinámica permite hacer un seguimiento normalizado e ajustado a las necesidades del aprendizaje del alumnado para desarrollar el trabajo de la materia.
4. Modificaciones en la evaluación
No se realizarán cambios
*Observaciones de evaluación:
Se mantienen las mismas que figuran en la guía docente, excepto que: Se elimina el requisito de asistencia obligatoria a las clases.
REQUISITOS PARA SUPERAR LA ASIGNATURA:
a) Asistir y participar regularmente en las actividades de clase.
b) Obtener una puntuación total mínima del 50% del total de actividades objeto de evaluación.
d) La segunda oportunidad estará sometida a los mismos criterios que la primera oportunidad.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
No se realizarán cambios. El alumnado ya dispone de todos los materiales de trabajo de manera digitalizada en Faitic.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
