La macroecomía es una materia fundamental en las titulaciones del Grado en Economía. Por tratarse de una materia que se imparte en el primer curso, el nivel será introductorio, si bien han de quedar bien fundamentados los conceptos y las interrelaciones macroeconómicas básicas.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
No se realizarán cambios
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
– Sesión magistral (se realizará de forma virtual, preferiblemente a través de Teams): as clases magistrales se sustituyen por videoconferencias, grabaciones en Teams, YouTube o similar.
- Prueba mixta (se realizará de forma virtual, preferiblemente a través de Moodle): la prueba objetiva se mantendrá, adaptándola a la evaluación a distancia.
*Metodologías docentes que se modifican
No se realizarán cambios
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
La atención personalizada al alumno o tutorías se llevará a cabo por cualquier medio que permita conectar con el profesor, ya sea a través de Moodle, Teams o correo electrónico, respetando, en lo posible, los horarios de tutoría. De todas formas, la atención al alumno se adaptará con flexibilidad a sus necesidades en horario compatible con la disponibilidad del profesor.
– Correo electrónico: Diariamente. De uso para hacer consultas, solicitar encuentros virtuales para resolver dudas y hacer el seguimiento de la evaluación continua.
– Moodle: Diariamente. Según la necesidad del alumnado. Disponen de “foros” (se valorará la inclusión de foros temáticos asociados a cada módulo de la materia), para formular las consultas necesarias.
– Teams: sesiones semanales en gran grupo para el avance de los contenidos teóricos y de la evaluación continua en la franja horaria que tiene asignada la asignatura en el calendario de aulas de la facultad. En su caso, sesiones semanales (según lo demande el alumnado) en pequeño grupo (hasta 6 personas), para el seguimiento y apoyo en la realización de la evaluación continua. Esta dinámica permite hacer un seguimiento normalizado e ajustado a las necesidades del aprendizaje del alumnado para desarrollar el trabajo de la materia.
4. Modificaciones en la evaluación
No se realizarán cambios
*Observaciones de evaluación:
Se mantienen las mismas que figuran en la guía docente.
REQUISITOS PARA SUPERAR LA ASIGNATURA:
a) Asistir y participar regularmente en las actividades de clase de evaluación continua.
b) Obtener una puntuación total mínima del 50% del total de actividades objeto de evaluación.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
No se realizarán cambios. El alumnado ya dispone de todos los materiales de trabajo de manera digitalizada en Moodle.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
