|
Guía DocenteCurso Facultade de Economía e Empresa |
| Grao en Economía |
 Asignaturas |
| Economía Mundial |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Economía Mundial | Código | 611G01011 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Segundo | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| 1. Identificar as fortalezas, debilidades das economías mundiais e postularse nos principais debates actuais sobre o coidado e as tendencias da economía mundial 2. Entender e analizar a influencia do crecemento da poboación, dos recursos naturais, da acumulación de capital física e humana, da tecnoloxía, das institucións e das desigualdades no desenvolvemento económico dos países 3. Coñecer e manexar con certa destreza as fontes estatísticas e documentais relacionadas coa economía mundial e española 4. Aplicar as ferramentas de análise económica ao estudo da economía mundial 5. Capacidade para interpretar con rigor económico as noticias relacionadas coa economía mundial e española 6. Utilizar correctamente o léxico económico máis vinculado á asignatura | A2 A3 A4 A5 A6 A8 A9 A10 A11 A12 |
||
| 1. Coñecer os recortes básicos da economía mundial e comprender as claves do desenvolvemento nas súas dimensións económicas, sociais e medioambientais 2. Coñecer as interrelacións entre os fluxos de produción, renta e gasto, familiarizando ao alumno coas principais macromagnitudes dunha economía 3. Coñecer os principais modelos económicos que explican o funcionamento das economías, a nivel introdutorio 4. Coñecer e comprender a importancia da taxa de crecemento a longo prazo e a magnitude das diferenzas de renta entre países 5. Fixar uns coñecementos básicos das principais macromagnitudes e a súa sistematización a través de instrumentos de análise cuantitativa como a Contabilidade Nacional (SEC) e a Balanza de Pagos 6. Coñecer o fenómeno da globalización así como o seu potencial e os seus riscos para o desenvolvemento dos países 7. Coñecer e valorar o papel das institucións internacionais encargadas de regular as relacións económicas internacionais, especialmente as comerciais e as financeiras, e os seus retos de futuro 8. Coñecer os plantexamentos en relación coa sostibilidade do desenvolvemento e as estratexias que se deseñaron nos últimos anos a tal efecto | A1 A7 A9 A13 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 |
C1 C3 |
| 1. Compromiso ético co traballo e a sociedade 2. Capacidade para traballar en equipo 3. Capacidade para interesarse polos problemas económicos e a súa resolución 4. Capacidade para reflexionar e posicionarse en relación cos problemas económicos máis relevantes 5. Habilidade para buscar, filtrar, procesar e interpretar económicamente diversas fontes de información (bibliografía e estatísticas), tanto en lingua española como inglesa, mediante diferentes ferramentas, incluíndo recursos telemáticos 6. Capacidade para o pensamento crítico 7. Actitude activa ante os feitos de actualidade que afecten ao entorno económico da economía mundial | C4 C5 C6 C7 C8 |
||
|
