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Facultad de Economía y Empresa
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Grao en Economía
 Asignaturas
  Política Monetaria y Sistema Financiero
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Prueba mixta A3 B8 C1 El examen final consistirá en una única prueba escrita de carácter teórico-práctico que permita evaluar el nivel de conocimiento del alumno sobre los contenidos recogidos en el programa y desarrollados en el aula

La parte teórica del examen podrá incluir preguntas tipo test.

En la parte práctica se valorará especialmente la capacidad de aplicar los conceptos y principios abordados en la parte teórica para resolver casos prácticos.


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Prueba de respuesta múltiple A2 A4 B1 B5 Prueba objetiva en la que se formulan cuestiones en forma de pregunta directa, y varias opciones o alternativas de respuesta que proporcionan posibles soluciones, de las que solo una de ellas es válida. A lo largo del curso se harán dos pruebas objetivas tipo test. 20
Trabajos tutelados A2 A3 A4 A5 A6 A7 A9 A10 A11 A12 A13 B2 B3 C1 Actividad diseñada para promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes. Está referida prioritariamente al aprendizaje del "como hacer las cosas". Constituye una opción basada en la asunción por los estudiantes de la responsabilidad por su propio aprendizaje. 30
 
Observaciones evaluación

A) NORMATIVA DE EVALUACIÓN: 

1. Condiciones de realización de los exámenes: durante la realización de los exámenes está prohibido acceder al aula con dispositivos que permitan la comunicación con el exterior y almacenamiento de información, salvo que el propio diseño de la prueba así lo exija (y en este caso so podrá usarse esta conexión con el exterior y/o el almacenamiento de información para los fines marcados por los docentes). Podrá ser denegada la entrada a la sala de examen con este tipo de dispositivos. Salvo aviso previo del contrario, tampoco está permitido el uso de calculadoras durante la realización de las pruebas presenciales.

2. Identificación del estudiante: El estudiante debe acreditar su identidad conforme a la normativa vigente.


B) TIPOS DE CALIFICACIÓN

Calificación de No Presentado: Se otorgará esta calificación al estudiantado que solo participe en actividades de evaluación que tengan una ponderación inferior al 20% de la calificación final, con independencia de la calificación obtenida.

El alumnado que tenga reconocida la dedicación a tiempo parcial o con exención de asistencia seguriá el mismo sistema de evaluación que lo que está a tiempo completo.


C) OPORTUNIDADES DE EVALUACIÓN

Primera oportunidad: en la primera oportunidad se podrá añadir a la calificación final (evaluación continua examen final) hasta un máximo de un punto extra vinculado a la participación activa en las aulas y tutorías de la misma

En la prueba mixta, que se realizará en la convocatoria oficial (fecha del calendario oficial de primera oportunidad), en la respuesta a las preguntas del bloque teórico que exijan desarrollar por escrito a respuesta, se valorarán  especialmente, además de los conocimientos, las capacidades de análisis y síntesis del alumno. En la parte práctica se valorarán especialmente la capacidad para aplicar los conceptos y principios abordados en la parte teórica para resolver casos prácticos. La puntuación de la prueba se establece sobre un máximo de 4 puntos.

Segunda oportunidad y convocatoria adelantada de diciembre: En la fecha y hora establecidas en el calendario académico oficial para la realización de la prueba de evaluación correspondiente a la segunda oportunidad, se realizará un examen que constará de dos partes. Por un lado, una primera parte general, que representa un 50% de la nota final que se suma la calificación obtenida por el/a alumno/la en las pruebas de evaluación continua realizadas a lo largo del cuatrimestre. Por otro lado, una segunda parte específica para que los alumnos/las que lo deseen puedan recuperar la calificación correspondiente a las pruebas y actividades contempladas en la evaluación continua programadas y realizadas a lo largo del cuatrimestre (pruebas test, problemas y otras actividades evaluables). La realización de esta parte específica consistirá en una serie de preguntas, ejercicios y/o casos prácticos con los que se evaluará la adquisición del tipo de competencias requeridas para superar las pruebas de evaluación continua realizadas durante el cuatrimestre. Esta parte del examen permite alcanzar un máximo del 50% de la nota final. De este modo, todos/las los/las alumnos/las estarán en condiciones de alcanzar en la segunda oportunidad un 100% de la calificación. Esta misma posibilidad se dará a los estudiantes de la oportunidad adelantada.

Nota: el alumno/a que realiza la parte específica de la prueba de evaluación final programada para la segunda oportunidad se entiende que renuncia la calificación obtenida por la realización de las pruebas y actividades evaluables contempladas en el proceso de evaluación continua desarrollado durante el cuatrimestre.


D) OTRAS NORMAS DE EVALUACIÓN:

Estudiantes con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y exención académica de exención de asistencia: Esta situación deberá ser puesta en conocimiento del profesor al inicio del curso y se acordará un calendario compatible con la su dedicación salvo en el caso de las pruebas finales. En este caso, los criterios de evaluación se regirá por la realización de una prueba mixta con un peso del 100% sobre la nota. En esta prueba se incluirán preguntas teóricas y prácticas y el alumno tendrá que demostrar haber alcanzado las competencias y los resultados de aprendizaje de la materia.

-Fraude académico: calificación de suspenso en la convocatoria
en que se cometa la falta y respecto de la materia en que se cometiese: el/la
estudiante será calificado con “suspenso” (nota numérica 0) en la convocatoria
correspondiente del curso académico, tanto si la comisión de la falta se
produce en la primera oportunidad como en la segunda. Para esto, se procederá a
modificar su calificación en el acta de primera oportunidad, si fose necesario.

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