INFORMACION COMPLEMENTARIA DE LA PARTE DE ESTADISTICA

En la segunda semana del periodo de clases se pondrá en Moodle la Guía Complementaria de la Parte de Estadística. Este documento desarrolla diversos puntos de la organización de la docencia de la primera parte de la materia, y se recomienda a todos los alumnos que lo tengan presente a lo largo del curso.

PROGRAMACION TEMPORAL DE LA DOCENCIA

La Estadística se impartirá en la primera mitad del periodo de clases, y la Introducción a la Econometría en la segunda. Dado que cada parte se evaluará por separado, a mediados del cuatrimestre ya se habrán realizado actividades de evaluación continua y una prueba objetiva liberatoria que suponen en conjunto el 50% de la calificación final. En consecuencia, es imprescindible que los alumnos se incorporen desde el principio del periodo de clases, y adquieran lo más rápidamente posible el ritmo normal de trabajo, tanto presencial en el aula como personal fuera de la misma.

REQUISITOS PREVIOS

Esta materia es la continuación de la asignatura Estadística de primer curso. Para la primera parte es muy recomendable que los alumnos estén familiarizados con los contenidos que allí se impartieron, y de forma muy especial con las distribuciones de probabilidad y el teorema central del límite. Para cursar la Introducción a la Econometría se requieren conocimientos previos de teoría económica en general, Estadística y Matemáticas. Además, dado que las aplicaciones econométricas requieren la utilización de datos, es importante conocer la estructura y el contenido de las principales fuentes de información estadística.

TUTORIAS EN GRUPO

Cada alumno tendrá, además de las horas normales de clase, cuatro horas de tutorías en grupo. Dos de esas horas corresponden a la parte de Estadística, y dos a la de Introducción a la Econometría. El horario para la parte de Estadística y las actividades que se realizarán se detallarán en la Guía Complementaria que se pondrá en Moodle en la segunda semana del periodo de clases. La organización de las horas correspondientes a Introducción a la Econometría se anunciará cuando comiencen las clases de esa parte.

NORMAS PARA LA REALIZACION DE EXAMENES Y OTRAS PRUEBAS DE EVALUACION PRESENCIALES

Los alumnos solo podrán traer bolígrafo y una calculadora científica no programable. Si fuese necesario otro material para la realización de la prueba, será facilitado por los profesores, o se anunciará en Moodle con un mínimo de catorce (14) días naturales antes de la fecha de la prueba.

Siguiendo la normativa aprobada por la Junta del Centro, está prohibido acceder al aula en la que la se celebre la prueba con cualquier dispositivo que permita la comunicación con el exterior y/o el almacenamiento de información. Si un alumno es visto con un dispositivo de este tipo a su alcance durante la prueba, se supondrá que lo emplea con ánimo de fraude y se aplicará la normativa correspondiente. Los alumnos que traigan dispositivos de este tipo el día de la prueba –incluidos teléfonos móviles- y no tengan donde dejarlos, deberán depositarlos en la entrada del aula antes del comienzo de la prueba. En ese caso, los profesores no se hacen responsables de su posible pérdida o extravío.

PROCEDIMIENTO DE ACTUACION ANTE LA REALIZACION FRAUDULENTA DE UN EXAMEN

La realización fraudulenta de un examen supondrá la aplicación inmediata del artículo 35 del Estatuto del Estudantado de la UDC. El examen será calificado con un cero, y esa nota es la que se utilizará en el cálculo de la nota final del acta de la correspondiente oportunidad. En concreto:

- Si la actuación fraudulenta corresponde a un examen liberatorio / prefinal o al examen oficial de la primera oportunidad, el cero se aplicará en el cálculo de la nota del acta de la primera oportunidad. Esto incluye a los alumnos que se presenten al examen oficial a subir nota, a los que no se les respetará la nota que hubiesen obtenido en el correspondiente examen liberatorio /prefinal.

- Si la actuación fraudulenta corresponde al examen oficial de la oportunidad de julio, el cero se aplicará en el cálculo de la nota del acta de la oportunidad de julio.

Además, si la actuación fraudulenta corresponde a un examen de la primera oportunidad, los profesores de la materia establecerán las medidas cautelares que consideren pertinentes para garantizar que el alumno infractor realiza el examen de la oportunidad de julio sin quebrantar la normativa vigente. Esto puede suponer, entre otras posibles actuaciones, que el alumno realice el examen de la oportunidad de julio en una sala aparte, en un lugar específico de la sala común, o que la prueba escrita se sustituya por una prueba oral.