1) REQUISITOS PREVIOS

Esta materia es la continuación de la asignatura Estadística de primer curso. Es muy recomendable que los alumnos estén familiarizados con los contenidos que allí se impartieron, y de forma muy especial con las propiedades de la media y de la varianza, las distribuciones de probabilidad, el manejo de las tablas estadísticas y el teorema central del límite.

2) NORMAS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN PRESENCIALES

Las personas que vayan a realizar una prueba presencial solo podrán usar un bolígrafo y una calculadora científica no programable. Si fuese necesario otro material, será facilitado por los profesores en el momento de realizar la prueba, o se anunciará en Moodle con un mínimo de catorce (14) días naturales antes de la fecha de la prueba para que el alumnado lo traiga el día de su realización.

Siguiendo la normativa aprobada por la Junta de la Facultade de Economía e Empresa, está prohibido acceder al aula en la que la se celebre la prueba con cualquier dispositivo que permita la comunicación con el exterior y/o el almacenamiento de información, incluyendo apuntes de la asignatura o similares. Si una persona es vista con un dispositivo de este tipo a su alcance durante la prueba, se supondrá que lo emplea con ánimo de fraude y se aplicará la normativa correspondiente. Las personas que traigan dispositivos de este tipo el día de la prueba –incluidos teléfonos móviles o relojes inteligentes- y no tengan donde dejarlos, deberán depositarlos en la entrada del aula antes del comienzo de la prueba. En ese caso el profesorado no se hace responsable de su posible pérdida o extravío.

3) NORMAS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTROLADAS A TRAVÉS DE TEAMS

Las personas que vayan a realizar la prueba deben estar conectadas a Teams en todo momento, salvo que se especifique lo contrario de manera expresa en las instrucciones de esa prueba concreta. Si una persona comienza la prueba antes de conectarse a Teams, se desconecta momentáneamente de Teams durante la realización de la prueba, o continúa haciendo la prueba después de desconectarse de Teams, la prueba se considerará no entregada. Asimismo cada estudiante deberá tener la cámara web activada en todo momento; la desconexión de la cámara se considerará equivalente a una desconexión de Teams, y supondrá que la prueba se considere no entregada.

El profesorado grabará la prueba como garantía de la identificación del estudiantado y de la realización del proceso de evaluación exigido por la Ley Orgánica de Universidades. Es responsabilidad de cada estudiante configurar su espacio para evitar la vulneración de la intimidad o de los datos personales suyos o de terceras personas. En todo lo relativo a la grabación de estas pruebas se aplicará estrictamente la normativa de la universidad.

Salvo que se indique lo contrario en las instrucciones de una prueba concreta, se aplicarán las mismas normas que en una prueba presencial: solo se podrá usar bolígrafo y una calculadora científica no programable; y no se podrá acceder a ningún dispositivo que permita la comunicación con terceros y/o el almacenamiento de información, incluyendo apuntes de la asignatura o similares, teléfonos móviles, relojes inteligentes, tabletas, ordenadores, etc. Si una persona es vista con un dispositivo de este tipo a su alcance durante la prueba, se supondrá que lo emplea con ánimo de fraude y se aplicará la correspondiente normativa.

4) PROCEDIMIENTO DE ACTUACIÓN ANTE LA REALIZACIÓN FRAUDULENTA DE UN EXAMEN

Todas las pruebas se rigen por las Normas de Evaluación, Revisión y Reclamación de las Calificaciones de los Estudios de Grado y Máster Universitario de la UDC, y en esta cuestión se aplicará lo que establece el artículo 14 (Comisión de fraude y responsabilidades disciplinarias).

5) ADAPTACIÓN DE LA DOCENCIA PRESENCIAL A LA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

En el caso en que la Facultade de Economía e Empresa determine que la docencia pase a desarrollarse de manera semipresencial, las clases que estaban previstas impartir en el aula se impartirán por videoconferencia a través de Teams. Salvo por esta modificación la actividad docente será exactamente la misma que en la modalidad presencial, de modo que se continuará aplicando todo lo expuesto en esta guía docente.