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Guía DocenteCurso Facultade de Economía e Empresa |
| Grao en Administración e Dirección de Empresas |
 Asignaturas |
| Facenda Pública Española. Sistema Fiscal |
| Resultados de aprendizaxe |
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| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Facenda Pública Española. Sistema Fiscal | Código | 611G02031 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Cuarto | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| O coñecemento dos conceptos básicos que definen os elementos esenciais dun tributo. | A1 |
B1 B2 |
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| Aclarar os puntos de conexión do imposto sobre a renda sobre tributo préstamo. | A4 |
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| Delimitación das distintas categorías de ingresos para fins de imposto sobre a renda. | A3 |
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| Delimitación das distintas categorías de ingresos para fins de imposto sobre a renda. | A4 |
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| Identificar el papel de las Comunidades Autónomas en la normativa del IRPF. | A4 |
B5 B6 B7 B8 |
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| Conocer la integración entre el Impuesto sobre Sociedades y el IRPF. | A6 |
B3 B4 |
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| Determinar la cuota diferencial del IRPF a partir de diferentes supuestos. | A5 |
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| Conocimiento de los incentivos fiscales en el impuesto sobre sociedades | A1 |
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| Determinar la cuota diferencial del impuesto sobre sociedades a partir de diferentes supuestos. | A8 |
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| Estudios de los principales regímenes especiales en el impuesto sobre sociedades | A3 |
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| Delimitación entre el IVA y el ITP y AJD. | A3 |
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| Conocimiento y delimitación de los tres hechos imponibles del IVA. | A6 |
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| Calcular la cuota a ingresar o a devolver en el IVA a partir de diferentes supuestos. | A6 |
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| Entendimiento de los elementos esenciales de los diferentes impuestos especiales. | A1 |
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| Entendimiento de los aspectos básicos vinculados a la fiscalidad del comercio exterior | A1 A9 A10 |
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| Conocimiento del sistema de financiación autonómico | A1 A11 A12 |
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| Conocimiento de los principales recursos financieros de las entidades locales. | A1 A2 A7 |
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| Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. | B9 B10 |
C1 C4 C5 C6 C7 C8 |
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