| Grao en Administración e Dirección de Empresas |
 Asignaturas |
| Contabilidad Directiva |
| Resultados de aprendizaje |
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| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Contabilidad Directiva | Código | 611G02032 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Cuarto | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escritura, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. Valorar criticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. | C1 C4 C5 C6 C7 C8 |
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| Gestionar y administrar una empresa u organización de pequeño tamaño, entendiendo su ubicación competitiva e institucional e identificando sus fortalezas y debilidades. Integrarse en cualquier área funcional de una empresa u organización mediana o grande y desempeñar con soltura cualquier trabajo de gestión en ella encomendada. Valorar a partir de los registros relevantes de información a situación y previsible evolución de una empresa. Emitir informes de asesoramiento sobre situación concretas de empresas y mercados. Redactar proyectos de gestión o de áreas funcionales de la empresa. Identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido. Entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía. Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por no profesionales. Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicación en todo a suyo desempeño profesional. Leer y comunicarse en el ámbito profesional en un nivel básico en más de un idioma, en especial en inglés Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos técnicos. Comunicarse con fluidez en su contorno y trabajar en equipo. | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 |
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| Comprender coñecementos na área de estudo que parte da base da educación secundaria general, que apóiandose en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo Saber aplicar os coñecementos ao seu traballo dunha forma profesional e posuír as competencias que adoitan desmostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de traballo Saber reunir e interpretar datos relevantes da área de estudo para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética. Transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado Desenvolver habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía Saber desempeñar labores de xestión, asesoramento e avaliación nas organizacións empresariais Saber manexar os conceptos e técnicas empregados nas diferentes áreas funcionais da empresa, así como entender as relacións que existen entre elas e cos obxectivos xerais da organización Saber tomar decisións, e, en xeral, asumir tarefas directivas. Respectar os dereitos fundamentais e de igualdade entre homes e mulleres, respectar a promoción dos Dereitos Humanos e os principios de igualdade de oportunidades, non discriminación e accesibilidade universal das persoas con minusvalidez. Saber identificar e anticipar oportunidades, asignar recursos, organizar a información, seleccionar e motivar as persoas, tomar decisións en condicións de - incerteza, alcanzar os obxectivos propostos e avaliar resultados. | B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B10 |
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