Guia docenteCurso
Facultad de Economía y Empresa
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Grao en Ciencias Empresariais
 Asignaturas
  Introducción a la Sociología Industrial y de la Empresa
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Sesión magistral A1 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A11 A12 A16 A17 A18 A19 Control de asistencia. 5
Taller A20 A21 A23 A24 B3 B6 B7 B8 B9 B11 B12 C3 C5 C6 C7 C8 Control de asistencia, ejercicios y prácticas individuales y en grupo, exposición oral. 50
Prueba objetiva B1 B2 B13 Examen teórico con preguntas de desarrollo sobre la parte teórica de la asignatura. Su calificación será del 100% en el caso de alumnos no presenciales. 30
Presentación oral B4 B5 B10 B14 C1 C2 C4 Exposición oral de trabajo individual y/o en grupo. 15
 
Observaciones evaluación

En el caso de que el alumno solicitase la convocatoria adelantada éste será evaluado a través de una prueba de respuesta múltiple (cuatro opciones) donde las preguntas mal contestadas penalizan. La prueba de respuosta múltiple establece un mínimo de 5 puntos sobre 10 para superar la materia. La ponderación de esta prueba en esta convocatoria será del 100%.

En la convocatoria de enero se contemplan dos sistemas de evaluación:
a) Los alumnos que sigan el curso de manera presencial serán evaluados en base a tres criterios: 1) su asistencia y participación en clase; 2) la realización de prácticas y trabajos; y c) exposición oral en clase. En este caso, las lecturas, los trabajos, la exposición oral y las prácticas constituyen el 100% de su nota final.
b) Los alumnos matriculados que no asistan a clase deberán realizar la prueba objetiva de la parte teórica de la asignatura en la fecha de las convocatorias oficiales. En este caso, la nota del examen representará el 100% de su nota.

En la convocatoria de xulio los alumnos serán evaluados a través de una
prueba objetiva de la parte teórica de la asignatura. En este caso, la nota del examen representará el 100% de su nota final.

La calificación de No Presentado corresponde al alumno cuando sólo participe de actividades de evaluación que tengan una ponderación inferior al 20% sobre la calificación final, con independencia de la calificación alcanzada.

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