Guia docenteCurso
Facultad de Economía y Empresa
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Grao en Ciencias Empresariais
 Asignaturas
  Organización de Empresas
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Lecturas A1 A16 A17 B3 B5 C7 Estudio vídeos y lecturas durante el curso. 5
Prueba mixta B1 B2 B4 C1 C6 Examen final de la asignatura. 50
Estudio de casos A2 A3 A9 A12 A13 A14 A16 A22 C4 C5 C6 Preparación de los casos de estudio, y participación y discusión en clase. 15
Trabajos tutelados A2 A5 A6 A9 A11 A16 A17 A18 A19 A24 B2 B3 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 C1 C2 C3 C4 C6 C8 Trabajo en grupo: proyecto de desarrollo de escenarios. 30
 
Observaciones evaluación

El sistema de evaluación continua -estudio de casos; trabajos tutelados; presentaciones orales;
portafolio del alumno- y el examen final valoran resultados de aprendizaje y competencias distintas. Por lo tanto,para aprobar la asignatura es necesario aprobar las dos partes (evaluación continua y examen final). Es decir, para aprobar la asignatura es necesario acumular un mínimo de 2.5 puntos sobre 5 en la evaluación continua y de 2.5 puntos sobre 5 en el examen final. No se tendrá en cuenta ni se guardará la nota del examen final para futuras oportunidades en
caso de no haber superado la evaluación continua. Los criterios de evaluación son los mismos en
todas las oportunidades de cada convocatoria. En caso de no superar la parte de evaluación continua durante el curso, será posible recuperar algunos puntos mediante trabajos tutelados antes de la segunda oportunidad (examen de julio). Las actividades que se podrán recuperar son las que no necesitan ni presencialidad ni seguimiento continuado, es decir, los estudios de casos sin discusión en clase (1 punto) y el trabajo tutelado (3 puntos).

Los estudiantes que quieran presentarse a la convocatoria adelantada pueden utilizar este mismo sistema de recuperación de los puntos de evaluación continua. Los estudiantes a tiempo parcial y con dispensa académica de asistencia podrán acogerse a esta modalidad de recuperación de la evaluación continua también para la primera oportunidad de examen. A efectos de calificación, a calificación de no presentado corresponde al alumnado cuando sólo participe de actividades de evaluación que tengan una ponderación inferior al 20% sobre la calificación final, con independencia de la calificación alcanzada.

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