Guia docenteCurso
Facultad de Economía y Empresa
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Grao en Ciencias Empresariais
 Asignaturas
  Estadística II
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Aprendizaje colaborativo A2 A8 A11 A12 A21 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B9 B10 B11 B13 B14 C1 C2 C3 C4 C6 C7 Realización de un trabajo de curso en grupos. En el trabajo se utilizarán las técnicas estudiadas en el tema 5. 20
Prueba mixta A1 A3 A6 A8 A21 B2 B3 B4 B5 B10 B11 B14 C1 C4 C6 La prueba mixta consiste en la realización de un examen de los temas 1 a 4. 55
Taller A1 A3 A6 A8 A11 A21 B2 B3 B4 B5 B10 B14 C1 C4 C6 C7 Realización de boletines y actividades individuales y/o de grupo.
Durante el curso al alumno se le presentarán 2 boletines de ejercicios individuales. Su puntuación será de 15 puntos.
En las clases prácticas se realizarán actividades individuales o de grupo con participación activa de los alumnos. Su puntuación será de 10 puntos.



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Observaciones evaluación

CUESTIONES GENERALES

Elsistema de evaluación lo integran cuatro aspectos:

1. Prueba de evaluación.

Lapuntuación máxima por este concepto será el 55% de la calificación final (55puntos). Abarcará los temas 1 a4 y se considerará liberada si se alcanza una puntuación mínima de 25 puntos.

Losalumnos tendrán dos posibilidades para realizar la prueba de evaluación:

a.Prueba liberatoria:

Laprueba liberatoria se realizará una vez se haya impartido en clase la docenciade los temas 1 a4. El alumno que libere esta prueba no tendrá que presentarse a la pruebafinal.

b.Prueba final (convocatoria oficial junio/julio)

2. Realización de dos boletines de ejercicios.

Lapuntuación máxima por este concepto será el 15% de la calificación final (15puntos). Todos los boletines corresponden a los temas 1 a 4. La calificación de losboletines únicamente se sumará a la obtenida en la prueba deevaluación cuando en la misma se haya alcanzado una calificaciónsuficiente para liberarla (25 puntos).

3. Realización en clase de actividades individuales ode grupo

Enlas clases prácticas se realizarán actividades con participación activa de losalumnos, dichas actividades podrán ser individuales o de grupo. Su puntuaciónmáxima será el 10% de la calificación final (10 puntos). La calificación deestas actividades únicamente se sumará a la obtenida en la prueba deevaluación cuando en la misma se haya alcanzado una calificación suficientepara liberarla (25 puntos).

4. Realización de un trabajo de curso.

Lapuntuación máxima por este concepto será el 20% de la calificación final (20puntos). El trabajo corresponderá al tema 5. De estos 20 puntos, 5 corresponderán a la presentación oral del trabajo;dicha presentación no será obligatoria para obtener puntuación en estaactividad, de manera que los grupos que no deseen realizar la presentaciónobtendrán una puntuación máxima de 15 puntos .

La calificación obtenida tanto en los boletines de ejercicios como en lasactividades y en el trabajo de curso se guardará para todas las oportunidades(junio y julio) correspondientes al mismo curso académico, pero no para las decursos posteriores.

Este sistema de evaluación se aplicará a todas las convocatorias/oportunidades
(incluida la oportunidad adelantada) y todas las modalidades de matrícula.

El alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y
dispensa académica de exención de asistencia está exento de la asistencia a
clase, pero tiene la misma obligación de realizar actividades y de acudir a
cualquier tipo de prueba de evaluación que el alumnado a tiempo completo.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACION

La materia se considera aprobada (con la condición establecida de nota mínimade 25 puntos para la prueba de evaluación) si se obtiene una puntuaciónglobal de 50 puntos.

Un alumno que realice actividades cuyo peso máximo en la evaluación final sea almenos 20% de la puntuación final aparecerá en las actas con la calificaciónobtenida, nunca como no presentado.

A principios de curso se pondrá a disposición de los alumnos una guía complementaria y aclaratoria para cada uno de los grupos. Entre otras cuestiones, en dicha guía se especificarán las actividades de aprendizaje colaborativo y se establecerá la cronología de entrega de los boletines y deltrabajo de curso.

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