En esta materia se abordará la aproximación del alumno a la elaboración de su propia metodología proyectual, analizando y aplicando las condiciones necesarias para emprender el hecho de la creatividad desde un punto de vista conceptual. La mirada sobre otras actividades de carácter artístico y creativo, más allá de la específicamente arquitectónica, así como la presencia de un hilo conductor temático que enlace y relacione los sucesivos trabajos, permitirá tratar los diferentes ejercicios del trimestre con la suficiente variedad, estimulando al alumnado a la diversidad en el enfoque de sus propuestas, de modo que todos ellos compartan experiencias, destrezas y referencias personales, enriqueciendo progresivamente su base cultural y perfeccionando las herramientas de trabajo en torno al proyecto.
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