Guia docenteCurso
Escuela Técnica Superior de Arquitectura
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Grao en Estudos de Arquitectura
 Asignaturas
   Estructuras 2
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Trabajos tutelados B1 B4 B5 B7 B15 B18 B22 B23 PRACTICAS CONTINUADAS
- Participación y colaboración en el grupo
- Aportaciones originales
- Estructuración y presentación
- Calidad de la documentación
10
Prueba objetiva B2 B11 B18 B21 PRUEBAS PARCIALES
- Resolución de problemas
- Dominio de los conocimientos teóricos
- Estructuración de contenidos
- Planteamiento, claridad y precisión
- Dominio de la operativa de la materia
80
Solución de problemas B2 B11 B18 B21 PRACTICAS INTERACTIVAS
- Realización de prácticas
- Aplicación de conocimientos adquiridos
- Participación activa en clase
10
 
Observaciones evaluación
La evaluación será lo más continuada posible. Para la evaluación y
calificación de la asignatura se valorarán los siguientes aspectos, que tendrán
un peso distinto en la nota final del curso, según se desglosa en la Tabla
anterior que figura en el apartado de evaluación:

* La asistencia a clase se entiende obligatoria verificándose
mediante lista u otro sistema.

* Se desarrollarán prácticas interactivas en clase, donde el
alumno podrá consultar las dudas que le vayan surgiendo.

* A lo largo del curso se desarrollarán una serie de prácticas
secuenciales dirigidas y planteadas por el profesorado y que el alumnado deberá
desenvolver y completar de manera autónoma. El planteamiento e inicio de cada
trabajo se realiza en grupos de estudiantes, para así fomentar la capacidad de
organización y una actitud de colaboración. Se deberá obtener una puntuación
final mínima de 3 puntos para poder optar a la calificación de aprobado por
curso.

* A lo largo del curso se efectuarán una serie de pruebas
parciales, que consistirán en cuestiones de tipo problema, pudiendo contar
también con temas conceptuales. Serán individuales y no se podrá consultar
bibliografía alguna. Durante su desarrollo solo se permitirá la consulta de un
formulario resumen. Se deberá obtener una puntuación mínima de 3 puntos en cada
una de las pruebas para poder optar a la calificación de aprobado por
curso. 

* Superando de modo satisfactorio los aspectos anteriores, será
posible obtener el aprobado del curso sin necesidad de acudir a alguna de las
pruebas finales.  El alumnado de 2ª matrícula o posterior, deberá seguir
el curso en las mismas condiciones que el de primera matrícula para poder optar
al aprobado por curso.

* Si no se supera la asignatura por curso, se realizará la prueba
escrita que comprende la primera oportunidad final de curso. El resultado de
esta prueba computará como las pruebas parciales durante el curso,
manteniéndose la valoración de las prácticas interactivas y continuadas. Se
seguirá exigiendo una nota mínima de 3 puntos en la práctica continuada para
optar al aprobado.

* En el caso de los alumnos que dispongan de dispensa de
asistencia y que por tanto puedan presentarse a esta primera oportunidad si
haber precisar la evaluación continuada, la valoración de esta prueba escrita y
por tanto de la asignatura, dependerá exclusivamente de la calificación
obtenida en esta prueba.

* En la denominada segunda oportunidad al final de curso se
desarrollará una prueba escrita o examen. El único requisito para poder
presentarse a esta prueba final será figurar en las actas de esta asignatura.
En este caso la puntuación de la asignatura dependerá únicamente de la nota
obtenida en esta prueba.

Para la realización de prácticas y examen, los materiales
permitidos serán únicamente:

- DNI u otra identificación

- Material de escritura y dibujo

- Calculadora

- Una hoja resumen de fórmulas

- Se prohíben expresamente los teléfonos móviles































La docencia a alumnos de programas
de movilidad se adaptará a condiciones pedagógicas y de trabajos tutelados
especiales, así como las pruebas y exámenes de evaluación. Si las fechas de
movilidad no permiten un seguimiento razonable del curso, podrán optar en
cualquier caso a los exámenes de primera y segunda oportunidad en igualdad de
condiciones que el resto de alumnos.

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