Proxectos Arquitectónicos, Urbanismo e Composición
Coordinador/a
Rodriguez Alvarez, Jorge
Correo electrónico
jorge.ralvarez@udc.es
Profesorado
Rodriguez Alvarez, Jorge
Vazquez Diaz, Sonia
Correo electrónico
jorge.ralvarez@udc.es
sonia.vazquez.diaz@udc.es
Web
Descripción general
La materia de Proyecto de Paisaje 3 introducirá los principios y conceptos de la utilización de elementos vegetales en los proyectos de paisaje. Se prestará, por tanto, especial atención al entendimiento de las características formales y estéticas de las plantas y su función en un proyecto de paisaje. Se abordará la pequeña escala, con gran nivel de detalle y definición e incorporando aspectos y conocimientos de otras materias impartidas en el mismo o anterior cuatrimestre y que permitan formar un conocimiento y criterio de selección de especies basado en su idoneidad tanto biológica como compositiva.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
-No se realizan cambios
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
ANÁLISIS DE FUENTES DOCUMENTALES.
ESTUDIO DE CASOS
*Metodologías docentes que se modifican
TRABAJOS TUTELADOS. Realizara la tutela de dicho trabajo a través de las plataformas digitales aportadas por la UDC. (Teams) mediante titorías acordadas con cada equipo
OBRADOIRO. Realizara la tutela de dicho trabajo a través de las plataformas digitales aportadas por la UDC. (Teams) mediante titorías acordadas con cada equipo
PRUEBA PRÁCTICA. No se realizará la prueba mixta final. La evaluación de este conocimiento se incorpora la metodología de los trabajos tutelados
Mecanismos de atención personalizada al alumnado serán por Teams o Moodle
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
%u2013 Correo electrónico: Diariamente, de lunes a viernes y en horario lectivo. De uso pra hacer consultas, solicitar encuentros virtuales para resolver dudas y hacer el seguimiento de los trabajos tutelados.
%u2013 Moodle: Diariamente, de lunes a viernes y en horario lectivo. Según la necesidad del alumbrando. Disponen de %u201Cforos temáticos asociados a los módulos%u201D de la materia, para formular las consultas necesarias. También hay %u201Cforos de actividad específica%u201D para desarrollar las %u201CDiscusións dirigidas%u201D, a través de las que se se ponen en práctica el desarrollo de contenidos teóricos de la materia.
%u2013 Teams: 1 sesión semanal en gran grupo para el avance de los contenidos teóricos y de los trabajos tutelados en la franja horaria que tiene asignada la materia en el calendario de aulas de la escuela. De 1 a 2 sesiones semanales en pequeño grupo (ate 6 personas), para el seguimiento y apoyo en la realización de los %u201Ctraballos tutelados%u201D. Esta dinámica permite hacer un seguimiento normalizado y ajustado las necesidades del aprendizaje del alumbrando para desarrollar el trabajo de la materia.
4. Modificaciones en la evaluación
Trabajos tutelados (100%): En relación con los trabajos tutelados se valorará:
%u2013 La adecuación metodológica de las propuestas de trabajo.
%uf02D A profundidad del contenido.
%uf02D El dominio de las aplicaciones utilizadas en la elaboración de las propuestas.
%uf02D El tratamiento de un lenguaje propio del contexto disciplinar.
%uf02D A utilización de fuentes documentales complementarias y actuales.
%uf02D A presentación y la claridad de la exposición.
*Observaciones de evaluación:
Se mantienen las mismas que figuran en la guía docente, excepto que:
%uf02D- Las referencias al cómputo de la asistencia, que solo se realizará respeto de las sesiones que hubo ate el momento en el que se suspendió la actividad presencial.
1. SITUACIONES:
La) Alumnado con dedicación completa:
Asistencia/participación en las actividades de clase mínima del 80%:
la) Elaboración y presentación de los trabajos de pequeño grupo (100%).
B) Alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia, segundo establece la "NORMA QUE REGULA El RÉGIMEN DE DEDICACIÓN Al ESTUDIO DE Los ESTUDIANTES DE GRADO EN La UDC (Arts. 2.3; 3.b y 4.5) (29/5/212):
Asistencia/participación en las actividades de clase mínima del 80%:
la) Elaboración y presentación de los trabajos de pequeño grupo (100%).
2. REQUISITOS PARA SUPERAR La MATERIA:
1. Asistir y participar regularmente en las actividades de la clase.
2. Obtener una puntuación del 50% del peso de cada una de las partes objeto de evaluación.
3. Entregar y exponer los trabajos tutelados en la fecha que se indique.
4. La oportunidad de julio estará sometida a los mismos criterios que la de junio.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
No se realizarán cambios.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
