Guia docenteCurso
Escuela Técnica Superior de Náutica y Máquinas
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Grao en Náutica e Transporte Marítimo
 Competencias del título


Tipo A Código Competencias del título Específicas
  A1 Controlar las buenas prácticas de seguridad y salud en el trabajo.
  A2 Interpretar y representar correctamente el espacio tridimensional, conociendo los objetivos y el empleo de representación gráfica.
  A3 Interpretar y representar las formas del buque y de sus instalaciones.
  A4 Conocer y construir las Proyecciones Cartográficas Perspectivas empleadas en Navegación, sus antecedentes y uso.
  A5 Interpretación, análisis y aplicación práctica de los fundamentos e Instituciones de Derecho y Economía para administrar, gestionar y explotar el buque, la empresa marítima, el negocio marítimo y transporte, y la empresa náutica-deportiva.
  A6 Localizar averías sistemáticamente en un equipo electrónico.
  A7 Ensamblar y realizar tareas básicas de mantenimiento y reparación de equipos informáticos. Instalar y manejar sistemas operativos y aplicaciones informáticas. Instalar y realizar las tareas básicas de gestión de redes de ordenadores.
  A8 Modelizar situaciones y resolver problemas con técnicas o herramientas físico-matemáticas.
  A9 Evaluación cualitativa y cuantitativa de datos y resultados, así como representación e interpretación matemática de resultados obtenidos experimentalmente.
  A10 Redactar e interpretar documentación técnica y publicaciones náuticas.
  A11 Emplear el inglés, hablado y escrito, aplicado a la navegación y el negocio marítimo.
  A12 Navegar, con seguridad y respeto al medioambiente, en Buques Tanque.
  A13 Conocer el funcionamiento y alcance del seguro marítimo en el ámbito nacional e internacional.
  A14 Planificar y dirigir una travesía, determinar la situación por cualquier medio de navegación, y dirigir la navegación.
  A15 Realizar una guardia de navegación segura.
  A16 Mantener la seguridad de la navegación utilizando el radar, el ARPA y los modernos sistemas de navegación para facilitar la toma de decisiones.
  A17 Adoptar las medidas adecuadas en casos de emergencias.
  A18 Responder a señales de socorro en la mar.
  A19 Utilizar las frases normalizadas de la OMI para las comunicaciones marítimas, y empleo del inglés hablado y escrito.
  A20 Transmitir y recibir información mediante todo tipo de señales.
  A21 Maniobrar y gobernar el buque en todas las condiciones.
  A22 Cargar, manipular y estibar de la manera adecuada las diferentes mercancías transportables en un buque.
  A23 Asegurar el cumplimiento de las prescripciones sobre prevención de la contaminación.
  A24 Mantener la navegabilidad del buque.
  A25 Operar los sistemas de Prevención, control y lucha contra incendios a bordo.
  A26 Operar los dispositivos de salvamento.
  A27 Controlar el cumplimiento de las prescripciones legislativas.
  A28 Planificar y controlar la derrota meteo-oceanográfica.
  A29 Responder correctamente a las diferentes situaciones de emergencia.
  A30 Utilizar los telemandos de las instalaciones de propulsión y de los sistemas y servicios de maquinaria.
  A31 Transporte de cargas peligrosas.
  A32 Controlar el asiento, la estabilidad y los esfuerzos.
  A33 Proteger el medio ambiente marino y aplicar criterios de sostenibilidad medioambiental al transporte marítimo.
  A34 Mantener la seguridad y protección del buque, de la tripulación y los pasajeros, así como el buen estado de funcionamiento de los sistemas de salvamento, de lucha contra incendios y demás sistemas de seguridad.
  A35 Organizar y dirigir la tripulación.
  A36 Organizar, administrar y prestar los cuidados médicos a bordo.
  A37 Usar correctamente los diferentes aparatos de navegación y radiocomunicaciones.
  A38 Ser capaz de identificar, analizar y aplicar los conocimientos adquiridos en las distintas materias del Grado, a una situación determinada planteando la solución técnica más adecuada desde el punto de vista económico, medioambiental y de seguridad.
  A39 Ser capaz de inspeccionar y elaborar informes sobre defectos y daños a los espacios de carga, escotillas y tanques de lastre.
  A40 Capacidad para identificar daños y defectos en la estructura del buque.
  A41 Capacidad para identificar evidencias ante casos de accidentes y siniestros marítimos.
  A42 Capacidad para recabar información objetiva en las entrevistas personales.
  A43 Capacidad para llevar a cabo labores de inspección en relación al cumplimiento de los convenios y códigos internacionales relacionados con el ámbito marítimo.
  A44 Capacidad para redactar informes técnicos.
  A45 Capacidad para la gestión, dirección y control de empresas y actividades relacionadas con el ámbito marítimo.
  A46 Conocer la normativa nacional e internacional aplicable a las actividades relacionadas con el transporte marítimo y las operaciones portuarias.
  A47 Capacidad para identificar, analizar y valorar averías y daños a la carga del buque y elaborar los informes correspondientes.
  A48 Capacidad para la planificación de inspecciones, auditorías internas y externas y elaboración de los correspondientes informes.
  A49 Conocimiento y destreza en el manejo de los equipos y sistemas de navegación, radiocomunicaciones y servicio de control del tráfico marítimo.
  A50 Conocimiento y aplicación de la terminología comercial del ámbito marítimo en inglés.
  A51 Capacidad para interpretar y redactar informes y documentos comerciales en inglés.
  A52 Conocimiento y aplicación de la normativa y técnicas en materia de gestión de la seguridad del transporte marítimo y la protección del medio marino.
  A53 Capacidad para elaborar planes de contingencia de abordo y de instalaciones portuarias.
Tipo B Código Competencias del título Básicas / Generales
  B1 Aprender a aprender.
  B2 Resolver problemas de forma efectiva.
  B3 Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo.
  B4 Comunicarse de manera efectiva en un entorno de trabajo.
  B5 Trabajar de forma autónoma con iniciativa.
  B6 Trabajar de forma colaborativa.
  B7 Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional.
  B8 Aprender en entornos de teleformación.
  B9 Capacidad para interpretar, seleccionar y valorar conceptos adquiridos en otras disciplinas del ámbito marítimo, mediante fundamentos físico-matemáticos.
  B10 Versatilidad.
  B11 Capacidad de adaptación a nuevas situaciones.
  B12 Uso de las nuevas tecnologías TIC, y de Internet como medio de comunicación y como fuente de información.
  B13 Comunicar por escrito y oralmente los conocimientos procedentes del lenguaje científico.
  B14 Capacidad de análisis y síntesis.
  B15 Capacidad para adquirir y aplicar conocimientos.
  B16 Organizar, planificar y resolver problemas.
  B17 Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma.
  B18 Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero.
  B19 Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida.
  B20 Desenvolverse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común.
  B21 Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras
  B22 Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse.
  B23 Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida.
  B24 Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad.
Tipo C Código Competencias del título Transversales / Nucleares
  C1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma.
  C2 Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero.
  C3 Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida.
  C4 Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común.
  C5 Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras.
  C6 Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse.
  C7 Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida.
  C8 Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad.
  C9 Posuír e comprender coñecementos que aporten unha base ou oportunidade de ser originais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación
  C10 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  C11 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  C12 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
  C13 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
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