| Resultados de aprendizaxe |
Competencias do título |
| Capacidade para a realización de inspeccións, medicións, valoracións, taxacións, peritacións, estudos, informes, planos de labores e certificacións nas instalacións do ámbito da súa especialidade |
A1
|
|
|
| Redacción e interpretación de documentación técnica. |
A18
|
|
|
| Comprender as ordes e facerse entender en relación coas tarefas da bordo. |
A25
|
|
|
| Emprego do inglés escrito e falado. |
A35
|
|
|
| Capacidad para gestionar los propios conocimientos y utilizar de forma eficiente técnicas de trabajo intelectual |
|
B1
|
|
| Comunicarse de xeito efectivo nun ámbito de traballo. |
|
B3
|
|
| Comunicar por escrito e oralmente os coñecementos procedentes da linguaxe científica. |
|
B10
|
|
| Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. |
|
|
C2
|
| Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
|
|
C3
|
| Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida |
|
|
C7
|
| Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional. |
|
B6
|
|
| Capacidade para resolver problemas con iniciativa, toma de decisións, creatividade, razoamento crítico e de comunicar e transmitir coñecementos habilidades e destrezas |
|
B11
|
|
| Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
|
|
C1
|
| Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
|
|
C4
|
| Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade |
|
|
C8
|
| Demostrar que posúen e comprenden coñecementos na área de estudo que parte da base da educación secundaria xeneral, e que inclúe coñecementos procedentes da vanguardia do seu campo de estudo |
|
|
C9
|
| Aplicar os coñecementos no seu traballo ou vocación dunha forma profesional e poseer competencias demostrables por medio da elaboración e defensa de argumentos e resolución de problemas dentro da área dos seus estudos |
|
|
C10
|
| Ter a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes para emitir xuicios que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética |
|
|
C11
|
| Poder transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado. |
|
|
C12
|
| Ter desenvolvido aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores con un alto grao de autonomía |
|
|
C13
|
Asignaturas