|
Guía DocenteCurso Escola Técnica Superior de Enxeñeiros de Camiños, Canais e Portos |
| Enxeñeiro de Camiños, Canais e Portos |
 Asignaturas |
| Sistemas Expertos |
| Avaliación |
| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Sistemas Expertos | Código | 632011625 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| 1º e 2º Ciclo | 1º cuadrimestre |
Terceiro Cuarto Quinto | Optativa | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Actividades iniciais | A6 A11 B1 B2 B3 B9 B10 C3 C6 C7 C8 | Actitud participativa del alumno. Asistencia a clase | 25 |
| Aprendizaxe colaborativa | A6 A11 B1 B2 B3 B9 B10 C3 C6 C7 C8 | Planteamientos del equipo de trabajo. Calidad de informes individuales o de equipo. Originalidad en los planteamientos. | 25 |
| Solución de problemas | A6 A11 B1 B2 B3 B9 B10 C3 C6 C7 C8 | Cantidad de problemas resueltos, de aquéllos que hayan sido propuestos. Originalidad y calidad de planteamientos y de soluciones. | 25 |
| Traballos tutelados | A6 A11 B1 B2 B3 B9 B10 C3 C6 C7 C8 | Calidad global del trabajo. Incluye: (a) Originalidad, (b) Planteamiento, (c) Dominio de técnicas, (d) Rigor en el enfoque, (e) Calidad de la memoria. | 25 |
| Observacións avaliación | |||
|
Es deseable que todo lo anterior se efectúe de modo cooperativo entre todos los equipos de trabajo.
|
|||
|
