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Guia docenteCurso Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos |
| Mestrado Universitario en Enxeñería de Camiños, Canais e Portos |
 Asignaturas |
| Logística |
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| Datos Identificativos | 2023/24 | ||||||||||||||||||||||
| Asignatura (*) | Logística | Código | 632514044 | ||||||||||||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | ||||||||||||||||||
| Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 4.5 | |||||||||||||||||||
| Idioma |
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| Modalidad docente | Presencial | ||||||||||||||||||||||
| Prerrequisitos | |||||||||||||||||||||||
| Departamento | Enxeñaría Civil |
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| Coordinador/a |
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Correo electrónico |
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| Profesorado |
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Correo electrónico |
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| Web | |||||||||||||||||||||||
| Descripción general | Conocimiento de la logística empresarial e industrial, así como el dominio de las herramientas de gestión del almacenaje, y la relación entre logística, transporte y los operadores logísticos. Capacidad para diseñar y gestionar terminales de transporte. Perspectiva de género en esta materia: - Según se recoge en las distintas normativas de aplicación para la docencia universitaria se incorporará la perspectiva de género en esta materia (se usará lenguaje no sexista, se utilizará bibliografía de autores/as de ambos sexos, se propiciará la intervención en clase de alumnos y alumnas...) - Se trabajará para identificar y modificar perjuicios y actitudes sexistas y se influirá en el entorno para modificarlos y fomentar valores de respeto e igualdad. - Se trabajará para detectar situaciones de discriminación por razón de género y se propondrán acciones y medidas para corregirlas. | ||||||||||||||||||||||
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| (*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías | |||||||||||||||||||||||
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