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Guia docenteCurso Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos |
| Grao en Enxeñaría de Obras Públicas |
 Asignaturas |
| Ampliación de cálculo |
| Resultados de aprendizaje |
| Datos Identificativos | 2021/22 | |||||||||||||
| Asignatura | Ampliación de cálculo | Código | 632G01010 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Segundo | Formación básica | 6 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Calcular integrales dobles y triples, sobre curvas y sobre superficies. Conocer las aplicaciones prácticas que estas integrales tienen. | A1 |
B1 B2 B5 B6 B7 B8 B9 B12 |
C10 C13 |
| Descubrir las ecuaciones diferenciales que modelizan fenómenos físicos y propios de la ingeniería. | A1 |
B3 B20 |
C16 C18 |
| Plantear las ecuaciones diferenciales que modelizan fenómenos sencillos siendo capaz de utilizar rigurosamente el lenguaje matemático. | A1 |
B4 B8 B18 |
C8 C10 C11 C12 C15 |
| Resolver ecuaciones diferenciales. | A1 |
B7 B8 |
C11 C12 |
| Conocer, entender y saber aplicar la teoría elemental de geometría diferencial necesaria en la ingeniería de obras públicas y, en particular, para otras materias. | A1 |
B8 |
C10 C12 |
| Descubrir nuevas posibilidades de MATLAB útiles para la integración, la resolución de ecuaciones diferenciales y la geometría diferencial. | A2 |
B15 B18 |
C3 |
| Desarrollar la capacidad de análisis y el pensamiento crítico. | A1 |
B2 B8 |
C7 C10 |
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