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Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos
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Grao en Enxeñaría de Obras Públicas
 Asignaturas
  Ingeniería ambiental
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Prueba mixta A19 A22 A31 A23 A25 B11 C12 Los profesores elaborarán pruebas basadas en test, preguntas cortas y/o desarrollo de temas. Podrán abarcar varios temas relacionados de los presentados en el temario.

Nota: leer apartado "observaciones evaluación".
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Solución de problemas B9 B11 B6 C8 De algunos temas los profesores elaborarán y entregarán a los alumnos boletines/lotes de ejercicios a resolver dentro de un plazo que se establecerá en su momento. Cada boletín/lote constituye una tarea obligatoria.

Nota: leer apartado "observaciones evaluación".
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Observaciones evaluación

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La asignatura se estructura en dos bloques temáticos (un bloque sobre los temas relacionados con el recurso agua y otro bloque que comprende el resto de temas). Cada bloque se evalúa de forma independiente mediante una prueba mixta. Se exigirá un
nivel mínimo de competencia en cada uno de los dos bloques que configuran la asignatura, es decir, cada bloque debe aprobarse y no se realiza compensación de notas entre bloques. Si en primera oportunidad (examen de enero-febrero) el alumno aprueba un bloque y otro no, la nota del bloque aprobado se guarda para la segunda oportunidad (examen de julio), es decir, en la segunda oportunidad el alumno solo deberá presentarse a la parte del examen correspondiente al bloque suspenso en primera oportunidad.

En el caso de que en algún bloque no se realice "solución de problemas", el 100% de la calificación corresponderá a la "prueba mixta".

BONIFICACIONES.- El alumno podrá conseguir las siguientes bonificaciones:

(a).- Por asistencia a las clases magistrales en cada bloque: hasta 0.50 puntos. El mínimo de asistencia será del 75%. Los profesores llevarán un control de la asistencia a cada bloque.

(b).- Por asistir a una visita técnica: 0.25 puntos.

Estas bonificaciones podrán ser aplicadas solo cuando el alumno haya obtenido más de un 4,5 en la nota de evaluación de la prueba estándar.


"El primer día de clase, los profesores explicarán detalladamente estos criterios de evaluación".

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