| Resultados de aprendizaje |
Competencias del título |
| Conocimiento teórico y práctico de las propiedades químicas, físicas, mecánicas y tecnológicas de los materiales más utilizados en construcción. |
A9
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| Conocimiento y comprensión del funcionamiento de los ecosistemas y los factores ambientales. |
A31
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| Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
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B1
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| Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
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B2
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| Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
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B3
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| Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
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B4
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| Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
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B5
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| Aprender a aprender. |
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B6
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| Resolver problemas de forma efectiva. |
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B7
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| Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo. |
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B8
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| Trabajar de forma autónoma con iniciativa. |
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B9
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| Expresarse correctamente, tanto de forma oral como por escrito, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
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B13
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| Trabajar de forma colaborativa. |
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B10
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| Comunicarse de manera efectiva en un entorno de trabajo. |
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B12
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| Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. |
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B16
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| Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional. |
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B11
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| Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de la vida. |
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B15
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| Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los me-dios al alcance de las personas emprendedoras. |
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B17
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| Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con que deben enfrentarse. |
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B18
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| Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
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B19
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| Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
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B20
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| Reciclaje continuo de conocimientos en el ámbito global de actuación de la Ingeniería Civil. |
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C1
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| Comprender la importancia de la innovación en la profesión. |
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C2
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| Aprovechamiento e incorporación de las nuevas tecnologías |
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C3
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| Capacidad de trabajo personal, organizado y planificado. |
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C13
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| Entender y aplicar el marco legal de la disciplina. |
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C4
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| Comprensión de la necesidad de actuar de forma enriquecedora sobre el medio ambiente contribuyendo al desarrollo sostenible. |
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C5
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| Apreciación de la diversidad. |
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C7
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| Facilidad para la integración en equipos multidisciplinares. |
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C8
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| Capacidad para organizar y dirigir equipos de trabajo. |
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C9
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| Capacidad de análisis, síntesis y estructuración de la información y las ideas. |
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C10
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| Claridad en la formulación de hipótesis. |
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C11
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| Capacidad de trabajo personal, organizado y planificado. |
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C13
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| Capacidad de autoaprendizaje mediante la inquietud por buscar y adquirir nuevos conocimientos, potenciando el uso de las nuevas tecnologías de la información. |
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C14
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| Capacidad de enfrentarse a situaciones nuevas. |
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C15
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| Habilidades comunicativas y claridad de exposición oral y escrita. |
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C16
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| Capacidad para aumentar la calidad en el diseño gráfico de las presentaciones de trabajos. |
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C17
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| Capacidad para aplicar conocimientos básicos en el aprendizaje de conocimientos tecnológicos y en su puesta en práctica |
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C18
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| Capacidad de realizar pruebas, ensayos y experimentos, analizando, sintetizando e interpretando los resultados |
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C19
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| Capacidad de abstracción. |
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C12
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Asignaturas