Analizar los mecanismos de funcionamiento de una economía, desde un punto de vista global. Comprender el concepto de empresa como caso particular de organización, para que el alumno pueda explicar su funcionamiento a partir de las áreas que la integran. Realizar una introducción a la generalidad de los problemas económicos de la empresa y a los diferentes planteamientos existentes para su resolución. Estudiar la Economía de la Construcción como una actividad económica dentro de la Economía General.
Plan de continxencia
1. Modificacións nos contidos
2. Metodoloxías
*Metodoloxías docentes que se manteñen:
Talleres, Análisis de fuentes de documentación, Solución de problemas, Estudio de casos, Trabajos tutelados, y prueba objetiva.
*Metodoloxías docentes que se modifican:
Sesión magistral.
Las sesiones magistrales en el apartado de Metodología, disminuirán, y se incrementarán en el apartado de trabajos tutelados y obradoiro.
3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado:
Moodle: tres días a la semana.
Microsoft Teams: dos días a la semana, en horario correspondiente al curso.
4. Modificacións na avaliación:
Solución de problemas. Peso en la cualificación: 10.
Descripción: Entrega de tareas, casos y ejercicios.
Prueba objetiva. Peso en la cualificación: 30. Descripción: Examen oral o individual manuscrito.
Trabajos tutelados. Peso en la cualificación:30. Descripción: Trabajos o proyectos en grupo.
Obradoiro: Peso en la cualificación: 10. Descripción: Resumen de ideas, reflexión crítica.
Estudio de casos. Peso en la cualificación: 20. Descrpción: Método del caso (empresa en Moodle)
*Observacións de avaliación:
Los mecanismos de atención personalizada al alumnado, se realizarán a través de Microsoft Teams, y Moodle
5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía
(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica
da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do
órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías
Asignaturas
