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Guía DocenteCurso Facultade de Fisioterapia |
| Mestrado Universitario en Intervención na Discapacidade e na Dependencia (plan 2012) |
 Asignaturas |
| A Atención Psicolóxica aos Coidadores de Maiores con Dependencia |
| Contidos |
| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | A Atención Psicolóxica aos Coidadores de Maiores con Dependencia | Código | 651853201 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 4.5 | ||||||||||
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| Temas | Subtemas |
| TEMA 1. EL CUIDADO DE LAS PERSONAS MAYORES: ASPECTOS GENERALES | 1.1. INTRODUCCIÓN 1.2. ¿POR QUÉ PRESTAMOS AYUDA/CUIDADO A NUESTROS FAMILIARES? 1.3. CARACTERÍSTICAS DEL CUIDADOR: 1.3.1. ¿QUIÉNES SON LAS PERSONAS QUE CUIDAN? 1.3.2. DIFERENCIAS EN EL PERFIL DE LOS CUIDADORES 1.4 ¿QUÉ SUPONE PARA EL CUIDADOR Y LA FAMILIA EL CUIDADO DE UNA PERSONA MAYOR DEPENDIENTE? 1.4.1. La relación entre el cuidador y la persona cuidada 1.4.2. Relaciones familiares y Hogar Alteración de la estructura familiar Alteración en el Hogar 1.4.3. Cuidadores que tienen hijos que conviven en el domicilio familiar 1.4.4. La importancia de la información sobre la enfermedad 1.4.5. CONSECUENCIAS DEL CUIDADO SOBRE LA SALUD DEL CUIDADOR: Aspectos generales |
| TEMA 2. EL ESTRÉS DEL CUIDADOR: FUENTES DE ESTRÉS. EFECTOS Y CONSECUENCIAS DEL ESTRÉS DEL CUIDADOR | 2.1 CARACTERIZACIÓN DEL ESTRÉS 2.2. CÓMO SE EXPLICA LA APARICIÓN DEL ESTRÉS EN LOS CUIDADORES DE MAYORES CON DEMENCIA 2.2.1. El Síndrome del cuidador principal 2.2.2. Modelos explicativos del estrés del cuidador 2.3. LOS ESTRESORES: LAS FUENTES DE ESTRÉS EN LOS CUIDADORES (no profesionales) DE MAYORES CON DEMENCIA 2.3.1. Factores socioculturales 2.3.2. Factores situacionales 2.3.3. El contexto temporal 2.3.4. El contexto interpersonal 2.3.5. El contexto personal: Los factores personales 2.4. EFECTOS Y CONSECUENCIAS DEL ESTRÉS DEL CUIDADOR. Efectos Psicológicos/Sociales (1) Dimensión afectivo-motivacional (2) Estilos de vida menos saludables (3) Dimensión socio-relacional (4) Fallos en el procesamiento cognitivo |
| TEMA 3. LA RESISTENCIA FRENTE AL ESTRÉS. FACTORES PROTECTORES FRENTE AL ESTRÉS. EL AFRONTAMIENTO DE LA SITUACIÓN DE CUIDADO | 3.1. INTRODUCCIÓN: ¿QUÉ Y POR QUÉ SON FACTORES PROTECTORES? 3.2 FACTORES PROTECTORES FRENTE AL ESTRÉS 3.2.1. Factores Biológicos 3.2.2. Factores Sociodemográficos 3.2.3. Factores Socio-relacionales 3.2.4. FACTORES PSICOLÓGICOS a) Compromisos b) Las Creencias c) Las Emociones/Regulación emocional d) La Autoaceptación. 3.3. LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO FRENTE AL ESTRÉS |
| TEMA 4. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN LA SITUACIÓN DE CUIDADO. LA INTERVENCIÓN EN LAS FAMILIAS. LA INTEVENCIÓN EN EL ESTRÉS DEL CUIDADOR PRINCIPAL. | 4.1. ÁREAS Y ACCIONES SUSCEPTIBLES DE INTERVENCIÓN 4.2. LA EVALUACIÓN Y LA INTERVENCIÓN EN EL CUIDADOR PRINCIPAL: LA ATENCIÓN PSICOLÓGICA AL CUIDADOR DE MAYORES CON DEPENDENCIA Y/O DEMENCIA 4.2.1. Evaluación del estrés del cuidador 4.2.1.1. ¿Qué aspectos evaluar? Objetivos de la evaluación 4.2.1.2. ¿Qué se ha de tener en cuenta? Consideraciones específicas en la evaluación de los cuidadores 4.2.1.3. ¿Con qué evaluar? Instrumentos de evaluación 4.2.2. Intervención Psicológica: 4.2.2.1. El empleo de las técnicas cognitivas en el afrontamiento del estrés: ? El entrenamiento autoinstruccional y el control del diálogo interno ? Solución de problemas ? La reestructuración cognitiva ? Entrenamiento en inoculación de estrés 4.2.2.2. Los programas de control de emociones negativas: ? El uso de las técnicas de relajación en el control de las emociones negativas. ? El entrenamiento de la respiración ? El control del enfado y de la irritabilidad ? Programas para aliviar la tristeza y la depresión ? Programas para controlar los sentimientos de culpabilidad 4.2.2.3. El desarrollo de las habilidades sociales. El entrenamiento en asertividad. Técnicas de dinámica grupal. Pedir ayuda 4.2.3. Los Recursos Sociales 4.2.3.1. La importancia del apoyo social 4.2.3.2. Tipos de Intervención Grupal o Grupos de Psicoterapia o Grupos de Trabajo o Grupos específicos de ayuda al cuidador no profesional a) Los Grupos educativos o socio-educativos: b) Los Grupos de Ayuda Mutua (G.A.M.) c) Los Grupos de Apoyo 4.2.3.3. El sistema formal de apoyo a los cuidadores de mayores con demencia. La “descarga” de los cuidadores. a) El Servicio de Ayuda a Domicilio (SAD) b) Los Centros de Día: c) La Residencia como respiro familiar: Los programas de estancias temporales en residencias |
| Tema 5.- Programas de Intervención en Cuidadores de Mayores con Dependencia | Revisión de distintos Programas de intervención en cuidadores |
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