|
Código
|
Competencias do título
|
| A6 |
Coñecemento de novas tecnoloxía e a súa aplicación ao ámbito educativo. |
| A10 |
Capacidade para investigar sobre a propia práctica, e introducir propostas de innovación encamiñadas á mellora. |
| A11 |
Capacidade para empregar recursos diversificados que contribúan a mellorar a experimentación e a aprendizaxe do alumnado no ámbito da Educación Física. |
| A13 |
Capacidade para ser sensible á nova realidade social, plural, diversa e multicultural, desenvolvendo estratexias para a inclusión educativa e social. |
| A17 |
Recoñecer a dimensión educadora da función docente e fomentar a educación democrática para unha cidadanía activa. |
| A18 |
Recoñecer, desde unha perspectiva crítica, que o exercicio da función docente ha ir perfeccionándose e adaptándose aos cambios científicos, pedagóxicos e sociais ao longo da vida, o que implica a necesidade de formación continua. |
| B1 |
Aprender a aprender. |
| B2 |
Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 |
Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. |
| B5 |
Traballar de forma colaborativa. |
| B6 |
Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional. |
| B11 |
Capacidade de análise e de síntese. |
| B12 |
Capacidade de procura e de manexo de información. |
| B13 |
Capacidade de organización e de planificación. |
| B17 |
Capacidade para se integrar e se comunicar con expertos noutras áreas e en contextos diferentes. |
| B18 |
Capacidade para presentar, defender e debater ideas utilizando argumentos sólidos. |
| B20 |
Compromiso ético. |
| B24 |
Creatividade ou capacidade para pensar as cousas desde diferentes perspectivas, ofrecendo novas solucións aos problemas. |
| B28 |
Recoñecer a necesidade de implicarse nunha aprendizaxe ao longo da vida. |
| B29 |
Resolución de problemas e toma de decisións. |
| B30 |
Utilización das TIC no ámbito de estudo e contexto profesional. |
| C3 |
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C4 |
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
| C6 |
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 |
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C8 |
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
Asignaturas