|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Mestre: Especialidade en Audición e Linguaxe |
 Asignaturas |
| Educación Especial: Aspectos Didáct. e Organizativo |
| Contidos |
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Educación Especial: Aspectos Didáct. e Organizativo | Código | 652411305 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| 1º e 2º Ciclo | 2º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 2.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| Bloque temático 1. Didáctica da resposta educativa á diversidade na esfera da linguaxe |
1. Análise dos aspectos didácticos e organizativos da E.E. nos centros do noso entorno: unha reflexión desde o practicum. 2. Do déficit ás necesidades educativas especiais. 3 Dificultades de linguaxes no Síndrome de Down. Aspectos educativos 4. Dificultades de linguaxe na Parálise cerebral. Aspectos educativos 5. Dificultades de linguaxe nos trastornos auditivos. Aspectos educativos |
| Bloque temático 2. Organización da resposta educativa á diversidade | 6. Evolución da resposta organizativa á diversidade Segregación/ A integración/inclusión 7. Apoio á linguaxe desde a perspectiva curricular. 8. A organización dos apoios á diversidade no centro escolar. 9. A familia como colaboradora na estimulación da linguaxe. Metodoloxía Didáctica |
|
