|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada |
 Asignaturas |
| Aprendizaxe, cognición e conduta |
| Contidos |
|
|
| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Aprendizaxe, cognición e conduta | Código | 652438003 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| Tema 1: Introducción | Procesamento da información, cognición e fisioloxía A actividade electrodérmica A taxa cardíaca |
| Tema 2: Sistemas Reflexos | Teorías Investigación Aplicacións |
| Tema 3: Condicionamento | Condicionamento clásico Condicionamento instrumental Técnicas e preparacions experimentais |
| Tema 4: Aprendizaxe da non-continxencia (Indefensión Aprendida | Aspectos teóricos Achados empíricos Aplicacións ao ámbito educativo e da saúde |
| Tema 5: Aprendizaxes complexas: Aprendizaxe observacional | Aspectos teóricos: Teoría Social Cognitiva Procedementos de intervención baseados na Aprendizaxe Observacional |
|
