|
Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada |
 Subjects |
| Psychological well-being |
| Learning aims |
|
|
| Identifying Data | 2019/20 | |||||||||||||
| Subject | Psychological well-being | Code | 652438015 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Official Master's Degree | 2nd four-month period |
First | Obligatory | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| Adquirir un coñecemento teórico básico sobre o estado da arte nas diferentes áreas implicadas na psicoloxía aplicada. | AR12 |
||
| Capacidade de análise e síntese. | BR1 |
||
| Capacidade de organización e planificación. | BR2 |
||
| Traballo en equipo. | BR3 |
||
| Razoamento crítico. | BR6 |
||
| Aprendizaxe autónoma. | BR8 |
||
| Toma de decisións. | BR12 |
||
| Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. | CC4 |
||
| Valorar críticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. | CC6 |
||
| Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. | CC7 |
||
| Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. | CC8 |
||
|
