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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada |
 Asignaturas |
| Trastornos del lenguaje oral y escrito: lectura y comprensión |
| Competencias del título |
| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Trastornos del lenguaje oral y escrito: lectura y comprensión | Código | 652438019 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 1º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 3 | ||||||||||
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| Código | Competencias del título |
| A4 | Ser capaz de lograr un adecuado nivel de comprensión de la demanda del destinatario en cada situación o contexto de aplicación. |
| A5 | Ser capaz de realizar una evaluación psicológica en el contexto de una investigación científica. |
| A6 | Saber como especificar la demanda y los objetivos del caso, y en función de ellos, recoger la información. |
| A7 | Saber realizar un seguimiento sobre un caso eligiendo objetivos pertinentes y realistas. |
| A19 | Conocer y ajustarse a las obligaciones deontológicas de la Psicología Aplicada. |
| B1 | Capacidad de análisis y síntesis. |
| B2 | Capacidad de organización y planificación. |
| B8 | Aprendizaje autónomo. |
| B11 | Resolución de problemas. |
| B12 | Toma de decisiones. |
| B13 | Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. |
| C2 | Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero. |
| C3 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
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