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Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada |
 Subjects |
| Reading and new technologies |
| Learning aims |
| Identifying Data | 2019/20 | |||||||||||||
| Subject | Reading and new technologies | Code | 652438020 | |||||||||||
| Study programme |
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| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Official Master's Degree | 2nd four-month period |
First | Obligatory | 3 | ||||||||||
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| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| Capacidad para utlizar bases datos sobre la materia | AR14 |
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| Capacidad para ulilizar un gestor bibliográfico vinculado a las bases de datos | CC3 |
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| Capacidad para identificar el estado del arte en un tema determinado | AR12 |
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| Ser capaz de idear un objetivo de investigación que mejore el conocimiento científico sobre un tema | AR3 |
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| Ser capaz de planificar una investigación en todas sus fases | AR3 |
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| Ser capaz de trabajar colaborativamente en el diseño y desarrollo de una investigación | BR3 |
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| Conocer las herramientas de software y hardware existentes para preparar el aprendizaje de la lecto-escritura | CC3 |
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| Conocer las herramientas de software y hardware existentes para mejorar el proceso de adquisición en niños y niñas con y sin dificultades de aprendizaje | CC3 |
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| Conocer las herramientas de software y hardware existentes para la investigación de los procesos que intervienen durante el proceso lector | CC3 |
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| Ser capaces de utilizar algunas de estas tecnologías de forma competente | BR13 |
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