|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada |
 Asignaturas |
| Autorregulación cognitivo-comportamental |
| Planificación |
| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Autorregulación cognitivo-comportamental | Código | 652438022 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Lecturas | A12 A13 B1 | 0 | 5 | 5 |
| Discusión dirixida | B6 C6 C7 C8 | 15 | 0 | 15 |
| Análise de fontes documentais | A12 A13 B1 B6 C6 C8 | 0 | 5 | 5 |
| Traballos tutelados | A5 A13 B1 B12 C7 | 10 | 10 | 20 |
| Atención personalizada | 8 | 0 | 8 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
|
