Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
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Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada
 Asignaturas
  Intervención psicolóxica na familia
   Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Discusión dirixida C4 C7 La participación activa en la asignatura, presencial o virtualmente, las aportaciones a través de comentarios útiles y constructivos y las actuaciones que permitan inferir que han leído y reflexionado sobre los contenidos de la asignatura serán la base para evaluar este apartado. 10
Investigación (Proxecto de investigación) A3 B8 C8 El proyecto supone el 40% de la asignatura. El proyecto es grupal. La nota será la del grupo salvo en casos excepcionales. También excepcionalmente se considerá la opción de proyecto individual. 40
Portafolios do alumno B2 B6 C1 El portafolio incluye la reflexión final de la asignatura como contenido fundamental. Se incluirá en la documentación que se pondrá en Moodle información más detallada. es un trabajo individual. 25
Simulación A1 A4 A6 B5 B7 C1 Los alumnos realizarán juegos de roles en los que actuarán como profesionales y como miembros de una familia en diferentes roles familiares. La nota es individual. 25
 
Observacións avaliación
Los alumnos que asistan
al 80% de las clases

, quedarán exentos de hacer un examen y su calificación
será el resultado del prorrateo del juego de roles (simulación) (25%), la
discusión dirigida (10%), el portafolios (25%) y el proyecto de investigación (40%).

Aquellos alumnos que asistan al 80% de las clases pero
prefieran hacer el examen,

éste supondrá el 30% de la nota y el resto dependerá
de juego de roles (25%), la discusión dirigida (5%) y el proyecto de
investigación (40%).

El examen

es un
examen tipo test con 30 preguntas y tres alternativas de respuesta. Restan
errores. Entra toda la materia.

Los alumnos cuyas faltas de asistencia oscilen entre el 20 y el 49% de las clases

deberán hacer
el examen. Se trata de una prueba tipo test con tres alternativas de respuesta
en el que los errores restan. Dicho examen supone el 50% de la nota. Otro 50% es el proyecto de
investigación.

Aquellos que asistan al 50% o menos de las clases, no podrán
ser evaluados a menos que tengan dispensa.

En la convocatoria de julio la calificación dependerá de la
nota del examen (50% de la nota), proyecto de investigación (50%). Pero solo
podrá optarse a esto si se cumple la condición de haber asistido a, al menos,
el 50% de las clases si no se cuenta con dispensa.

Los alumnos que
tengan dispensa.

Los alumnos que tengan dispensa reconocida por la
Universidad, serán evaluados de la siguiente forma: Examen: 45% + Proyecto
de investigación: 40%+ Asistencia obligatoria a una sesión de práctica para ser
evaluado en juego de roles: 10%. El 5% restante evaluará la actitud del alumno. Aunque
técnicamente podrían aprobar sin hacer el juego de roles, el examen o el
proyecto de investigación, la falta de alguno de éstos no permite la
evaluación.

En cualquiera de las
opciones de evaluación y circunstancias antes mencionadas, los alumnos han de
tener muy presente que solo se calculará la media si en cada uno de los
apartados evaluados se tiene una nota de aprobado.

 
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