Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
  Inicio | galego | castellano | english | A A |  
Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada
 Asignaturas
  Comunicación aumentativa e alternativa no contexto da educación especial
   Contidos
Temas Subtemas
Tema 1. Desenvolvemento de habilidades comunicativas e comunicación aumentativa e alternativa (CAA). 1.1. Procesos evolutivos nos comunicadores principiantes.
1.2. Influenza da discapacidade sobre o desenvolvemento comunicativo.
1.3. O desenvolvemento da competencia comunicativa
Tema 2: Valoración das habilidades comunicativas 3.1. Enfoque ecolóxico da valoración: Análise da participación, inventarios ecolóxicos.
3.2. Identificación e verificación de actos potencialmente comunicativos.
3.4. Outros instrumentos de valoración

Tema 3. Sendas da intervención da comunicación aumentativa e alternativa 3.1. Obxectivos das sendas da intervención
3.2 Principios psicolóxicos.
3.3. Procedementos de intervención
Tema 4: Intervención da comunicación non simbólica 4.1. Enfoques non simbólicos: o enfoque da educación responsiva, o ensino naturalista prelingüístico
4.2.Outros programas para promover a aprendizaxe mediante a interacción activa
Tema 5: Intervención da comunicación aumentativa e alternativa simbólica 5.1. Enfoques de intervención naturalistas e enfoques estruturados
5.2. Estratexias para comunicadores principiantes: sistemas horarios, transicións, pulsadores parlantes
5.3. Ensino de habilidades comunicativas básicas: eleción, petición e rexeitamento
5.4. Tecnoloxía de apoio á comunicación
5.5. Estratexias de aumento do input lingüístico
Universidade da Coruña - Rúa Maestranza 9, 15001 A Coruña - Tel. +34 981 16 70 00  Soporte Guías Docentes