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Facultad de Ciencias de la Educación
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Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada
 Competencias del título


TipoA Código  
  Investigador
  AI1 Reconocer y respetar la diversidad humana y comprender que las explicaciones psicológicas pueden variar a través de poblaciones y contextos.
  AI2 Saber identificar los factores personales, psico-sociales y/o educativos que pueden poner en riesgo a salud de las personas.
  AI3 Ser capaz de elaborar un informe científico que implique definir un problema de investigación, las hipótesis y variables asociadas, así como definir el diseño, la muestra y su modo de selección, las herramientas de recogida de datos y su consecuente análisis y discusión.
  AI4 Ser capaz de lograr un adecuado nivel de comprensión de la demanda del destinatario en cada situación o contexto de aplicación.
  AI5 Ser capaz de realizar una evaluación psicológica en el contexto de una investigación científica.
  AI6 Saber como especificar la demanda y los objetivos del caso, y en función de ellos, recoger la información.
  AI7 Saber realizar un seguimiento sobre un caso eligiendo objetivos pertinentes y realistas.
  AI8 Conocer las bases para establecer hipótesis respecto de un caso concreto y, a partir de las mismas, saber deducir enunciados contrastables.
  AI9 Conocer los métodos y técnicas cuantitativos y cuasi-cuantitativos de recogida de información en psicología aplicada.
  AI10 Ser capaz de diseñar instrumentos de recogida de información en programas de intervención psicológica.
  AI11 Conocer las limitaciones y restricciones de todo tipo (personales, sociales, económicas,éticas, etc.) que tiene la investigación científica y técnica.
  AI12 Adquirir un conocimiento teórico básico sobre el estado del arte en las diferentes áreas implicadas en la psicología aplicada.
  AI13 Conocer y ser capaz de utilizar los diferentes modelos, teorías, métodos y técnicas de evaluación e intervención que son específicos de los distintos ámbitos de la investigación en Psicología Aplicada y desarrollar una actitud crítica propia del espíritu científico.
  AI14 Ser capaz de analizar la documentación bibliográfica necesaria para un trabajo de investigación.
  AI15 Ser capaz de analizar críticamente las publicaciones científicas.
  AI16 Adquirir los conocimientos y destrezas necesarias para la exposición y defensa de un trabajo de investigación.
  AI17 Ser capaz de comunicar los resultados de una investigación.
  AI18 Mostrar un compromiso ético y profesional con respeto a las responsabilidades cívicas, sociales y globales.
  AI19 Conocer y ajustarse a las obligaciones deontológicas de la Psicología Aplicada.
  AI20 Conocer los distintos modelos de evaluación e intervención en el ámbito de la Psicología Social Aplicada.
TipoB Código  
  Investigador
  BI1 Capacidad de análisis y síntesis.
  BI2 Capacidad de organización y planificación.
  BI3 Trabajo en equipo.
  BI4 Trabajo en un contexto internacional.
  BI5 Habilidades en las relaciones interpersonales.
  BI6 Razonamiento crítico.
  BI7 Compromiso ético.
  BI8 Aprendizaje autónomo.
  BI9 Iniciativa y espíritu emprendedor.
  BI10 Motivación por la calidad.
  BI11 Resolución de problemas.
  BI12 Toma de decisiones.
  BI13 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
  BI14 Habilidades interpersonales.
  BI15 Capacidad de trabajar con un equipo interdisciplinario.
  BI16 Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia.
  BI17 Valoración de la diversidad y de la multiculturalidad.
  BI18 Habilidad para trabajar de forma autónoma.
TipoC Código  
  Mixto
  CM1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma.
  CM2 Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero.
  CM3 Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida.
  CM4 Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común.
  CM5 Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras.
  CM6 Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse.
  CM7 Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida.
  CM8 Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad.
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