|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Mestrado Universitario en Innovación, Orientación e Avaliación Educativa |
 Asignaturas |
| A investigación educativa desde unha perspectiva cuantitativa |
| Planificación |
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | A investigación educativa desde unha perspectiva cuantitativa | Código | 652439004 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Análise de fontes documentais | 4 | 4 | 8 | |
| Discusión dirixida | 5 | 5 | 10 | |
| Obradoiro | 4 | 15 | 19 | |
| Proba mixta | 2 | 5 | 7 | |
| Sesión maxistral | 10 | 15 | 25 | |
| Atención personalizada | 6 | 0 | 6 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
|
