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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Mestrado Universitario en Innovación, Orientación e Avaliación Educativa |
 Asignaturas |
| Educación matemática y componentes sociales y culturales del currículo |
| Planificación |
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Educación matemática y componentes sociales y culturales del currículo | Código | 652439022 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 1º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 3 | ||||||||||
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| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Análisis de fuentes documentales | 0 | 10 | 10 | |
| Discusión dirigida | 11 | 22 | 33 | |
| Estudio de casos | 7 | 15 | 22 | |
| Lecturas | 0 | 5 | 5 | |
| Seminario | 3 | 0 | 3 | |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
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