|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Mestrado Universitario en Psicopedagoxía |
 Asignaturas |
| Motivación en contextos educativos |
| Resultados de aprendizaxe |
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Motivación en contextos educativos | Código | 652511203 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Comprender a importancia da dimensión afectivo-motivacional da aprendizaxe | AP3 |
BM4 BM10 |
|
| Coñecer os compoñentes básicos da motivación académica | AP3 |
BM4 |
CM7 |
| Ser capaz de detectar e avaliar déficits motivacionais no alumnado | AP2 AP9 |
BM9 |
CM4 |
| Ser capaz de asesorar e orientar ao profesorado e ás familias no deseño de pautas de intervención motivacional | AP2 AP3 AP9 AP10 |
BM4 |
CM4 |
|
