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Facultad de Ciencias de la Educación
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Mestrado Universitario en Psicopedagoxía
 Asignaturas
  Estudio de necesidades y evaluación de programas
   Contenidos
Tema Subtema
Delimitación conceptual del análisis de necesidades y evaluación de programas.

Concepto de necesidad
Evaluación de necesidades
Concepto de programa
Evaluación de programas
La determinación de las necesidades de los destinatarios de los programas.

Ámbitos de intervención
Categorización de los diferentes tipos de necesidades
Modelos de evaluación de necesidades
El diseño de programas.

Justificación
Objetivos
Contexto
La población y las personas destinatarias
Intervención: contenidos, recursos, metodología, cronología, responsables,...
Evaluación
El proceso de diseño y evaluación de programas.
Las principales características de la evaluación
Los pasos del proceso evaluador
Tipos de evaluación: según la finalidad, extensión, agente evaluador y momento.
El informe de evaluación
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