|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Mestrado Universitario en Psicopedagoxía |
 Asignaturas |
| Estudo de necesidades e avaliación de programas |
| Contidos |
|
|
| Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
| Asignatura | Estudo de necesidades e avaliación de programas | Código | 652511206 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| Delimitación conceptual da análise de necesidades e avaliación de programas. | Concepto de necesidade Avaliación de necesidades Concepto de programa Avaliación de programas |
| A determinación das necesidades dos destinatarios dos programas. | Ámbitos de intervención Categorización dos diferentes tipos de necesidades Modelos de avaliación de necesidades |
| O deseño de programas de intervención. | Xustificación Obxectivos Contexto A poboación obxecto e as persoas destinatarias Intervención Avaliación |
| O proceso de avaliación de programas. | As principais características da avaliación Os pasos do proceso avaliador Tipos de avaliación |
|
