Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Mestrado Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares e Socioeducativa
 Asignaturas
  Convivencia. mediación y resolución de conflictos
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Trabajos tutelados A1 A2 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A12 A13 B19 B16 B15 B14 B13 B12 B11 B10 B8 B6 B5 B4 B3 B2 B1 C3 C4 C6 C8 Se valorará la competencia del alumnado en el resumen y en la valoración argumentada de cada texto empleado en la elaboración del trabajo, así como en la comparación entre los mismos, con el fin de:
a) realizar una síntese crítica y original, y
b) analizar el caso y/o una cuestión/problemática escogida.
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Presentación oral A8 B5 B7 B12 B15 C1 C6 Esta actividad consiste en la participación en general (en clase y/o a través del foro en Moodle), y también en la exposición grupal en clase (de 15-20 minutos) de un artículo, informe o capítulo de libro (a escoger entre los títulos que se presentarán en Moodle).

Respecto a la exposición grupal, se valorarán los siguientes aspectos:

• Calidad de la participación en la preparación de esta actividad.
• Relevancia y organización de los contenidos expuestos.
• Coordenación de la exposición (que refleje un trabajo colaborativo, no una suma de partes).
• Nivel de comprensión de los contenidos básicos.
• Capacidad analítica y de síntesis.
• Claridad expositiva.
• Creatividad e innovación en las propuestas. 		20
 
Observaciones evaluación

Para superar la materia, cada estudiante debe obtener por lo menos
el 50% de los puntos correspondientes a cada una de las actividades de
evaluación.

En caso de no superar la materia en la primeira oportunidad, el alumnado realizará un exam sobre los contenidos de la materia.
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