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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Mestrado Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares e Socioeducativa |
 Asignaturas |
| Gestión e innovación de las instituciones socioeducativas |
| Evaluación |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Gestión e innovación de las instituciones socioeducativas | Código | 652512214 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 4.5 | ||||||||||
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| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Seminario | A2 A10 A11 B2 B5 B7 B12 B13 B14 B15 B16 C4 C6 C7 C8 | Se valorará la participación en las sesiones presenciales, específicamente en lo que se refire a: - Comprensión de los contenidos abordados. - Apoyo en la documentación trabajada. - Calidad de las argumentaciones (coherencia lógica, capacidad explicativa...). - Creatividad de las aportaciones. - Capacidad de establecer conexiones con la experiencia (ejemplificación). - Problematización y cuestionamiento. - Claridad y corrección lingüística. |
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| Portafolio del alumno | A2 A6 A8 A10 A11 B2 B5 B7 B12 B13 B14 B15 C4 C6 C8 | Implica un estudo amplio y profundo de las cuestiones clave abordadas en la materia, sin perder de vista el conjunto de las ideas y sus relaciones. Se valorarán las capacidades de razonamiento (argumentación, sinergias...), síntesis, creatividad y orixinalidad, espíritu crítico, precisión conceptual y calidad de la redacción, emplegando un lenguaje propio del contexto disciplinar. | 70 |
| Observaciones evaluación | |||
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En la segunda oportunidad se evalúan las mismas actividades que en la primeira: seminario y portafolios. La calificación del seminario no es recuperable para la segunda oportunidad de evaluación. Se guardará la nota obtenida en la |
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